Слайд 2Цель урока: Познакомиться с личностью Н.И.Пирогова и его деятельностью. Сравнить характеры и проследить
судьбу героев рассказа. Способствовать развитию гуманности, понимания, милосердия и целеустремленности на примере Способствовать развитию речи.
Слайд 3«…человеку надлежит быть…верным в дружбе, милостивым к больному и падшему, ласковым к зверям.»
А.И.Куприн
Слайд 4«Милосердие – это готовность помочь кому-нибудь, простить кого-нибудь, человеколюбие».
С.И.Ожегов
Слайд 51. Что вы знаете об авторе рассказа?
2. Какие детские впечатления оказали влияние
на творчество писателя?
Слайд 6Какова история создания рассказа «Чудесный доктор»?
Слайд 7Словарная работа:
Досужий (вымысел) - появившийся от безделья (от слова «досуг» - свободное
время или развлечение).
Предания - легенды, переходящие от поколения к поколению, рассказы о былом.
Плачевно-здесь безрезультатно.
Пустые щи - щи, сваренные на воде, а не на мясном бульоне.
Изможденный - крайне изнуренный, утомленный.
Управляющий - человек, который ведет дела какого-либо хозяйства.
Швейцар - сторож при подъездах.
Поденная работа - работа, для выполнения которой человека нанимают только на один день.
Сочельник (устаревшее) - канун церковных праздников Рождества и Крещения.
Залог - отдача имущества в обеспечение обязательств.
Слайд 8Подберите синонимы к слову милосердие.
Как вы понимаете слова сочувствие, сострадание?
Слайд 9Рождественский рассказ повествует о событиях, произошедших на святках. В основе сюжета- чудесное превращение,
перевоплощение. Чудо, которое случается с героями такого рассказа, демонстрирует милосердие, добродетель. Главными героями всегда являются дети. Рождественский рассказ является назиданием, содержит мораль.
Слайд 101. Почему рассказ называется «Чудесный доктор»?
2. Почему Куприн использовал именно это определение?
Слайд 111.Гастрономический магазин.
2.В доме Мерцаловых.
3.Доктор.
4.Перемены в жизни Мерцаловых.
Слайд 121. Как автор описывает нищенское положение семьи Мерцаловых?
2. Для чего в рассказ
введено описание гастрономического магазина?
Слайд 13“Выйдя на улицу, он (Мерцалов) пошел бесцельно вперед... Он уже хотел... исполнить свое
страшное намерение...”.
Почему глава семейства решил покончить с собой?
Слайд 14Случайно ли появился в саду чудесный старик?
С помощью каких средств автор передает ожидание
чего-то особенного?
Слайд 15Как происходит встреча Мерцалова со стариком?
Прочитайте по ролям отрывок с ее описанием.
Слайд 16Почему «чудесный доктор» не захотел назвать свое имя?
Слайд 17Как с тех пор изменилась жизнь Мерцаловых?
Слайд 18Прототипом доктора в рассказе «Чудесный доктор» является реальный человек- русский хирург Николай Иванович
Пирогов.
Слайд 19Что такое милосердие?
Почему так важно быть сочувствующим, сострадающим человеком?
Слайд 20Продолжите фразу:
Сегодня на уроке я узнал……
Было интересно, потому что…..
Такой урок интересен тем ……