Азбука читателя. Библиотечный урок презентация

Содержание

Слайд 2

Абонемент- место выдачи книг на дом А Абонемент

Абонемент- место выдачи книг на дом

А

Абонемент

Слайд 3

Библиотека Библио – книги Тека - хранилище Книжкин дом –

Библиотека

Библио – книги
Тека - хранилище

Книжкин дом – библиотека
Каждый знает из ребят,
Здесь

на полках аккуратно
Сотни книжечек стоят

Б

Слайд 4

Какие бывают библиотеки

Какие бывают библиотеки

Слайд 5

Библиотека нашей школы Основана в 1967г.

Библиотека нашей школы

Основана в 1967г.

Слайд 6

Газеты Газета – периодическое издание в виде больших листов, обычно

Газеты

Газета – периодическое издание в виде больших листов, обычно ежедневное, посвящённое

событиям текущей общественной жизни.
Период – отрезок времени: день, неделя, месяц, год.

Г

Слайд 7

Журналы Журнал - периодическое издание в виде книжки, содержащей статьи, произведения разных авторов. Ж

Журналы

Журнал - периодическое издание в виде книжки, содержащей статьи, произведения разных

авторов.

Ж

Слайд 8

Книги Энциклопедии Словари Справочники Учебники Художественная литература К

Книги

Энциклопедии
Словари
Справочники
Учебники
Художественная литература

К

Слайд 9

Информация на нетрадиционных носителях СD-диски DVD-диски Аудиокассеты Видеокассеты Н

Информация на нетрадиционных носителях
СD-диски
DVD-диски
Аудиокассеты
Видеокассеты

Н

Слайд 10

Правила Правила пользования книгами Правила обращения с книгами Правила поведения в библиотеке Правила посещения библиотеки П

Правила

Правила пользования книгами
Правила обращения с книгами
Правила поведения в библиотеке
Правила посещения библиотеки

П

Слайд 11

Правила пользования книгами Книжку взял на десять дней, Так читай

Правила пользования книгами

Книжку взял на десять дней,
Так читай её скорей!
Ведь приятели

твои
Все прочесть её должны.
Если книжку прочитал ты,
То не прячь её в комод,
Принеси и сдай скорее,
пусть прочтёт её народ!
Слайд 12

Правила обращения с книгами Если взял ты книжку с полки,

Правила обращения с книгами

Если взял ты книжку с полки,
Чтобы дома

почитать,
Ты не рви, не мни листочки,
И не вздумай рисовать
Слайд 13

Вкладка-памятка в книгу 19 века в библиотеке Царскосельского Лицея

Вкладка-памятка в книгу 19 века в библиотеке Царскосельского Лицея

Слайд 14

“Убедительная просьба книги”. “Пожалуйста, не трогайте меня грязными руками: мне

“Убедительная просьба книги”.

“Пожалуйста, не трогайте меня грязными руками: мне

будет стыдно, если меня возьмут другие читатели. Не исчёркивайте меня пером и карандашом – это так некрасиво. Не ставьте на меня локтей, когда читаете, и не кладите меня раскрытой на стол лицом вниз, ибо вам самим не понравилось бы, если бы с вами так обращались. Не кладите также в меня ни карандаша, ничего толстого, кроме тоненького листка бумаги, иначе разрывается корешок. Если вы кончили читать и боитесь потерять место, где вы остановились, то не делайте значка ногтем, а вложите в меня закладку, чтобы я могла удобно и спокойно отдохнуть. Не забывайте, что после того, как вы прочитали, мне придётся побывать у других читателей. Заворачивайте меня в бумагу в сырую погоду, потому что такая погода мне вредна. Помогите мне остаться свежей и чистой, а я помогу вам быть счастливыми”.
Слайд 15

Книжный Айболит Доктором может быть Каждый из вас В свободный день, В свободный час!

Книжный Айболит

Доктором может быть
Каждый из вас
В свободный день,
В свободный час!

Слайд 16

Разделитель Закладка на книжной полке, поясняющая содержание стоящих на полке

Разделитель

Закладка на книжной полке, поясняющая содержание стоящих на полке книг.
Закладка

в каталоге, поясняющая содержание или алфавитный порядок каталожных карточек.
Путеводитель по «книжному морю».

Р

Слайд 17

разделитель

разделитель

Слайд 18

Тишина Наш большой читальный зал В тишине нуждается, Топать, бегать и кричать Строго воспрещается Т

Тишина

Наш большой читальный зал
В тишине нуждается,
Топать, бегать и кричать
Строго воспрещается

Т

Слайд 19

Формуляр Документ, в который записывают данные о читателе и взятых

Формуляр

Документ, в который записывают данные о читателе и взятых им

книгах, журналах, газетах, CD- дисках и пр.

Ф

ФОРМУЛЯР ЧИТАТЕЛЯ
Фамилия ___________________________
Имя _________________________
Год рождения _________________________
Учебное заведение _____________________
________________________________________
Домашний адрес ________________________
___________________________________________
Состоит читателем библиотеки с___________________
Правила обязуюсь выполнять
_______________________________________
/подпись читателя/
Дата записи
«______»_________20_____г.
Дата перерегистрации
«____»____20_____г. «____»____20_____г.
«____»____20_____г. «____»____20_____г.
«____»____20_____г. «____»____20_____г.

Слайд 20

Читатель Как хорошо уметь читать! Не надо к маме приставать,

Читатель

Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо к бабушке

идти:
«Прочти, пожалуйста! Прочти!»
Не надо умолять сестрицу:
«Ну, почитай ещё страницу!»
Не надо звать,
Не надо ждать,
А можно взять
И почитать!

Ч

Слайд 21

Читатели (пользователи) библиотеки: Учащиеся школы с 1 по 11 кл.

Читатели (пользователи) библиотеки:

Учащиеся школы с 1 по 11 кл.
Учителя и работники

школы.
Родители учащихся школы.
Слайд 22

Библиотека работает: Понедельник-пятница с 8 до 17 часов Выходные дни: Суббота ,воскресенье

Библиотека работает:

Понедельник-пятница
с 8 до 17 часов
Выходные дни:
Суббота ,воскресенье

Слайд 23

Добро пожаловать! Добрый друг – библиотекарь – Ваш помощник в

Добро пожаловать!

Добрый друг – библиотекарь –
Ваш помощник в трудный час:
Нужные журнал

и книгу
Подберёт вам каждый раз!
Имя файла: Азбука-читателя.-Библиотечный-урок.pptx
Количество просмотров: 76
Количество скачиваний: 0