Слайд 2
Запомните написание слов
Бояре, вельможи, простолюдины.
Слайд 3
Слайд 4
Прочтите
ап па пап пал плат
оп по поп пел плот
уп пы пып пыл липка
ип
пи пип пол лапка
еп пе пеп пул пилка
Слайд 5
Прочитайте с доски
Капли – копали, парты – порты,
липа – пила, пусти –
плести.
Слайд 6
Прочтите и озаглавьте текст.
В классе урок. На столе висит рисунок. Нина Павловна спросила:
Кто
нарисовал картину?
Встал Павлик.
- Тут Лена, Слава, Никита у реки. Они ловили плотву. Никита натаскал веток. У славы топор. Он рубит толстые ветки. Лена ломала толстые ветки на растопку.
И вот все у костра сварили в котелке суп. Вкусно!
Слайд 7
Прочтите и озаглавьте текст.
В классе урок. На столе висит рисунок. Нина Павловна спросила:
-
Кто нарисовал картину?
Встал Павлик.
- Тут Лена, Слава, Никита у реки. Они ловили плотву. Никита натаскал веток. У Славы топор. Он рубит толстые ветки. Лена ломала толстые ветки на растопку.
И вот все у костра сварили в котелке суп. Вкусно!
Слайд 8
Алгоритм самооценки
Какое задание нужно было выполнить?
Все ли выполнено правильно?
Задание выполнено самостоятельно или с
чьей то помощью?
- все выполнено самостоятельно!
- все выполнено, но с помощью.
- ни чего не выполнил!