Содержание
- 2. Белозёрова Татьяна Владимировна Цель: Формировать умение у детей эмоционально воспринимать содержание сказки. Запоминать персонажей и последовательность
- 3. Белозёрова Татьяна Владимировна Кто ответил мышке, когда она постучалась в теремок?
- 4. Белозёрова Татьяна Владимировна Кто ответил лягушке?
- 5. Белозёрова Татьяна Владимировна Кто ответил Зайчику?
- 6. Белозёрова Татьяна Владимировна
- 7. Белозёрова Татьяна Владимировна Кто ответил лисе?
- 8. Белозёрова Татьяна Владимировна
- 9. Белозёрова Татьяна Владимировна Кто ответил волку?
- 10. Белозёрова Татьяна Владимировна
- 11. Белозёрова Татьяна Владимировна Кто ответил медведю?
- 12. Белозёрова Татьяна Владимировна
- 13. Белозёрова Татьяна Владимировна Кому отвечала мышка, отзываясь на стук в теремок?
- 14. Белозёрова Татьяна Владимировна Кому отвечала лягушка?
- 15. Белозёрова Татьяна Владимировна Кому отвечал заяц?
- 16. Белозёрова Татьяна Владимировна Кому отвечала лиса?
- 17. Белозёрова Татьяна Владимировна Кому отвечал волк?
- 18. Белозёрова Татьяна Владимировна Кому отвечал медведь?
- 19. Белозёрова Татьяна Владимировна Кто слышал такой ответ на стук в теремок: «Я- мышка, я- лягушка, я-
- 20. Белозёрова Татьяна Владимировна Кто слышал такой ответ на стук в теремок: «Я- мышка, я- лягушка, я-
- 21. Белозёрова Татьяна Владимировна Кто слышал такой ответ на стук в теремок: «Я - мышка, я -
- 22. Белозёрова Татьяна Владимировна Кто слышал такой ответ на стук в теремок: «Я- мышка, я- лягушка»
- 23. Белозёрова Татьяна Владимировна Кто слышал такой ответ на стук в теремок: «Я- мышка»
- 24. Белозёрова Татьяна Владимировна А что услышала мышка?
- 25. Белозёрова Татьяна Владимировна Спасибо за внимание!
- 27. Скачать презентацию