ДокладИгровые формы обучения на уроках осетинского языка и литературы. презентация

ЭПИГРАФ
«Игра – это огромное окно, через которое в духовный мир ребенка
вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире»
Василий Сухомлинский

ФОНЕТИКОН

Лексикон хъæзтытæ

Орфографион хъæзтытæ

Аудировани (ныхасмæ хъусынимæ) баст хъæзтытæ

Грамматикон хъæзтытæ

Диалогон ныхас

Рольтæм гæсгæ

Дамгъуатимæ кусгæйæ

Къуырийы бонтæ фæдзæгъæл сты.
Сраст кæн сæ рæнхъæвæрд.
къуырисǽр
цыппǽрǽм
ǽртыццǽг
майрǽмбон
хуыцаубон
дыцццǽг
сабат

Зǽгъ къуырийы бонтæ иронау
Пятница
Среда
Понедельник
Четверг
Вторник
Суббота
Воскресенье

Ссар дзырдтæ(хуызтæ)
р
к
æ
д
у
р
м
ц
ы
х
о
у
а
у
Б
з
с
æ
г
р
æ
æ
ы
р
х
ъ
с
х
р
д
а
у
х
у
и
ы
з

КАКОЙ КРАСИВЫЙ СНЕГ!
ЗЫМÆГ

НАЧИНАЕТСЯ УЧЕБА
ФÆЗЗÆГ

ДА ЗДРАВСТВУЮТ КАНИКУЛЫ!
СÆРД

ДЕНЬ ВЕСЕЛЫХ ОБМАНОВ!
УАЛДЗÆГ

САРАЗ ДЗЫРДБАСТ

ÆРÆМБЫРД КÆН ДАМГЪÆТÆ.
С
У
А
К
З
Д
Л
О
А
Ъ

ÆРÆМБЫРД КÆН ДАМГЪÆТÆ.
С
У
А
К
З
Д
Л
О
А
Ъ

ДЗЫРДТÆ ФÆДЗÆГЪÆЛ СТЫ.
МАХ
УАРЗÆМ
ÆВЗАГ
ИРОН

ДЗЫРДТÆ ФÆДЗÆГЪÆЛ СТЫ.
МАХ
УАРЗÆМ
ÆВЗАГ
ИРОН

Дамгъǽ фǽдзǽгъǽл
Харбы
и ри
Уыры ы
Бул
з
ДЖ
ТЪ
дз
къ