Содержание
- 2. Цель: Вспомнить, чем различаются гласные и согласные звуки. Проанализировать схему классификации согласных звуков.
- 3. – раздел языкознания, изучающий звуки речи. гласные согласные Фонетика Звуки речи
- 4. ударные безударные [ а ], [ о], [ у ], [ э ], [ ы ],
- 5. Какой звук произносится? Какую букву надо писать? Почему? Б..льшой, т..жёлый, поб..лить, зап..х, обм..кнуть, гр..жданский, уд..вляться, созн..вать
- 6. твёрдые мягкие звонкие глухие звонкие глухие Согласные звуки Согласных звуков 36 Твёрдые согласные: [ ж ],
- 7. Гласные - согласные Мы не буквы, мы звуки речи, Изучает фонетика нас. Мы не буквы, мы
- 8. Сколько звуков [ ш ] ? Пешком шагали мышки по узенькой дорожке От деревушки Пешки до
- 9. Выписать слова с [ л] а) слова, в которых [ л ] звучит твёрдо; б) слова,
- 10. "Запишите" слова так, как они произносятся Образец записи: жил – [ жыл ]; [ ы ]
- 11. Выделите звуки, которые повторяются в скороговорках Сеня в сени сено нёс – Щекотало щёки, нос. Журчали
- 13. Скачать презентацию