Слайд 2
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/516472/slide-1.jpg)
Слайд 3
![Милләт – менталитетлары уртак булган, милли үзаңлы һәм характерлы, милли](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/516472/slide-2.jpg)
Милләт – менталитетлары уртак булган, милли үзаңлы һәм характерлы, милли
мәдәниятнең тотрыклы сыйфатларына ия, башка халыклар белән охшашлыкны һәм алардан аерымлылыкны аңлаучы кешеләрнең тарихи үсеше нәтиҗәсендә барлыкка килгән бергәлек ул.
Слайд 4
![Тел һәм милләт – теләсә кайсы милләтнең аерымлылык билгеләре. Милли](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/516472/slide-3.jpg)
Тел һәм милләт – теләсә кайсы милләтнең аерымлылык билгеләре. Милли телдә
халыкның менталитеты, культурасы, тарихы чагыла. Туган тел милли әдәбият , сәнгать, музыка, халык аваз иҗаты белән тыгыз бәйләнештә.
Слайд 5
![Милләтнең менталитеты түбәндәгеләрдә дә чагылыш таба: милләт вәкилләренең хезмәткә мөнәсәбәте,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/516472/slide-4.jpg)
Милләтнең менталитеты түбәндәгеләрдә дә чагылыш таба:
милләт вәкилләренең хезмәткә мөнәсәбәте, хезмәт эшчәнлеге
белән бәйле традицияләре;
тормыш- көнкүреш уңайлыклары турындагы күзаллаулар;
матурлык, гүзәллек идеаллары;
яхшылык, ягымлылык, чама хисен белү кебек сыйфатларны аңлау үзенчәлекләре Һ.б.
Слайд 6
![Диалект – гомумхалык теленең аерым бер җирлеккә хас төре. Аның](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/516472/slide-5.jpg)
Диалект – гомумхалык теленең аерым бер җирлеккә хас төре. Аның
үз аваз составы , грамматикасы бар; ул сөйләмә формада яши.
Слайд 7
![Тел һәм мәдәният – теләсә касы милләтнең аерымлылык билгесе. Туган](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/516472/slide-6.jpg)
Тел һәм мәдәният – теләсә касы милләтнең аерымлылык билгесе. Туган тел
милли әдәбият, сәнгать, музыка , халык иҗаты белән тыгыз бәйләнештә. Шуңа күрә барлык халыклар аны белем һәм тәрбия бирүнең әһәмиятле чарасы дип саный.
Слайд 8
![Без - укучыларның әдәби тел формалаштыруында укытучыларыбызның татар теле һәм](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/516472/slide-7.jpg)
Без - укучыларның әдәби тел формалаштыруында укытучыларыбызның татар теле һәм әдәбияты
дәресләрен хәзерге әдәби телдә оештыруы безнең телебезне әдәби телгә якынайта, сөйләмебезне төзек, камил һәм грамматалы итеп формалаштырырга ярдәм итә.