Использование метода проектов с применением информационно-коммуникативных технологий при изучении русского языка и литературы презентация
Содержание
- 2. Современный урок основание для будущего развивающая форма результат творчества учитель учащиеся сотрудники образовательного процесса
- 3. Современный человек должен уметь: -находить необходимую информацию; -использовать разнообразные источники; -прогнозировать и обосновывать свой прогноз; -доходчиво
- 4. Основные этапы работы над проектом организационно- установочный выбор идеи, целей и задач обсуждение методических аспектов структурирование
- 5. Навыки межличностного общения: умение выслушать других; критиковать не личность, а идею; умение работать как в качестве
- 6. Формулировка проблемы и вытекающих из них задач исследования. Выдвижение гипотезы и предложений по их решению. Обсуждение
- 7. Модель реализации метода проектов
- 8. Использование разнообразных источников информации: стимулирует ученика на более осмысленное восприятие материала; формирует умение: - ставить перед
- 9. Задачи, решаемые при работе над проектом: 1. Занятия выходят на практические действия обучаемых, затрагивая их эмоциональную
- 10. Природа моей республики Природа моей республики
- 11. Его имя носит школа Учитель учителей Юсуф Кадырович Намитоков
- 12. Проектная деятельность позволяет учащимся: выступать в роли авторов, созидателей; повышать творческий потенциал; расширять не только общий
- 13. Применение проектной методики показало, что учащиеся: достигают хороших результатов в изучении языка, имеют практическую возможность применить
- 15. Скачать презентацию