Слайд 2
![ИССЛЕДОВАНИЕ на основе произведения Л.Петрушевской «Пуськи бятые»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/584210/slide-1.jpg)
ИССЛЕДОВАНИЕ
на основе произведения Л.Петрушевской
«Пуськи бятые»
Слайд 3
![Сяпала Калуша с Калушатами по напушке. И увазила Бутявку, и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/584210/slide-2.jpg)
Сяпала Калуша с Калушатами по напушке. И увазила Бутявку, и волит:
– Калушата! Калушаточки! Бутявка!
Калушата присяпали и Бутявку стрямкали. И подудонились. А Калуша волит:
– Оее! Оее! Бутявка-то некузявая!
Калушата Бутявку вычучили. Бутявка вздребезнулась, сопритюкнулась и усяпала с напушки. А Калуша волит калушатам:
– Калушаточки! Не трямкайте бутявок, бутявки дюбые и зюмо-зюмо некузявые. От бутявок дудонятся.
А Бутявка волит за напушкой:
– Калушата подудонились! Зюмо некузявые! Пуськи бятые!
Слайд 4
![СЛОВА БЫВАЮТ РАЗНЫЕ…](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/584210/slide-3.jpg)
Слайд 5
![ГИПОТЕЗА](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/584210/slide-4.jpg)
Слайд 6
![Текст, в котором лексическое значение слов непонятно, может быть понятен, т.е. иметь свой смысл.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/584210/slide-5.jpg)
Текст, в котором лексическое значение слов непонятно, может быть понятен, т.е.
иметь свой смысл.
Слайд 7
![ТИП РЕЧИ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/584210/slide-6.jpg)
Слайд 8
![СТИЛЬ РЕЧИ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/584210/slide-7.jpg)
Слайд 9
![СРЕДСТВА СВЯЗИ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/584210/slide-8.jpg)
Слайд 10
![КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/584210/slide-9.jpg)
Слайд 11
![Сяпала Калуша с Калушатами по напушке. И увазила Бутявку, и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/584210/slide-10.jpg)
Сяпала Калуша с Калушатами по напушке. И увазила Бутявку, и волит:
– Калушата! Калушаточки! Бутявка!
Калушата присяпали и Бутявку стрямкали. И подудонились. А Калуша волит:
– Оее! Оее! Бутявка-то некузявая!
Калушата Бутявку вычучили. Бутявка вздребезнулась, сопритюкнулась и усяпала с напушки. А Калуша волит калушатам:
– Калушаточки! Не трямкайте бутявок, бутявки дюбые и зюмо-зюмо некузявые. От бутявок дудонятся.
А Бутявка волит за напушкой:
– Калушата подудонились! Зюмо некузявые! Пуськи бятые!
Слайд 12
![В сказке говорится о том, как мама учит своих детей](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/584210/slide-11.jpg)
В сказке говорится о том, как мама учит своих детей быть
послушными. Смысл рассказа заключен в последней строчке, которая передает главную идею: надо проявлять бдительность, иначе тебя «стрямкают».
Слайд 13
![Текст, в котором лексическое значение слов непонятно, может быть понятен, т.е. иметь свой смысл.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/584210/slide-12.jpg)
Текст, в котором лексическое значение слов непонятно, может быть понятен, т.е.
иметь свой смысл.