Итоговый урок литературы в 8 классе презентация

Кто из писателй сотрудничал с журналом «Сатирикон?»
Назовите фамилию писателя, поэта, который долгое время возглавлял журнал «Новый мир»
В 13 лет он уже работал в конторе, потом рабочим на паровозоремонтном, трубном заводах. В годы ВОВ был военным корреспондентом.
Сталин писал о нем: «Я недолюбливаю людей вроде….Потому что они пишут что-то похожее на рвотный порошок. Кто не хочет признававть наш строй, пусть убирается ко всем чертям!»

Алексей Ремизов: «Берегите ….Это наш современный Гоголь»
«….в нашей литературе (и только ли в нашей!) — явление единственное и едва ли повторимое»
На вопрос 1-го Всероссийского съезда писателей :«Каким литературным течениям сочувствуете или принадлежите?»-ответил : «Никаким, имею своё»
Рассказы о его детстве составили единую книгу. Назовите писателя, название книги
Назовите фамилию писателя

Назовите произведения и автора

Назовите произведения и автора

Национальный тип героя, балагур и весельчак, мастер на все руки.
Он дрогнул душой перед трудными обстоятельствами мирной жизни: оказалось, что нужно за всё отвечать самому.
Она отругает мальчика, поворчит немного, но потом будет всю ночь выхаживать, поить молоком, растирать, укутывать и останется до утра возле кровати.
Герой вынужден мыться в ванне со старухой, так как медсестра объясняет подобное тем, что у этой старухи высокая температура, и она ни на что не реагирует.
Узнай героя по описанию:

Синквейн
Первая строка — тема синквейна, заключает в себе одно слово (обычно существительное, заключает в себе одно слово (обычно существительное или местоимение), которое обозначает объект или предмет, о котором пойдет речь.
Вторая строка — два слова (чаще всего прилагательныеВторая строка — два слова (чаще всего прилагательные или причастия), они дают описание признаков и свойств выбранного в синквейне предмета или объекта.
Третья строка — образована тремя глаголамиТретья строка — образована тремя глаголами или деепричастиями, описывающими характерные действия объекта.
Четвертая строка — фраза из четырёх слов, выражающая личное отношение автора синквейна к описываемому предмету или объекту.
Пятая строка — одно слово-резюме, характеризующее суть предмета или объекта.
Чёткое соблюдение правил написания синквейна не обязательно. Например, для улучшения текста в четвёртой строке можно использовать три или пять слов, а в пятой строке — два слова. Возможны варианты использования и других частей речи.

Синквейн на тему «Василий Теркин»
солдат
бывалый, веселый
защищал, освобождал, жил
русский чудо-человек
боец