Слайд 2Роль изучения биографии писателя
в понимании произведения
Изучение биографии писателя - необходимое условие постижения
художественного мира.
способствует эстетическому развитию личности читателя;
формирует навыки самоактуализации личности;
совершенствует стремление ребёнка к самопознанию и самосовершенствованию
Слайд 3Роль изучения биографии писателя
в понимании произведения
2008. Музей Н.Рубцова
2013. Музей авангарда
Слайд 4Важность систематизации
и углубления знаний о биографии писателя в 10 классе
возраст, позволяющий говорить
о жизни писателя в полном объеме;
возможность обобщения знаний о писателе, стиле, эпохе;
лучшее понимание сложных и объемных произведений;
подготовка к государственной итоговой аттестации.
Слайд 5Важность систематизации
и углубления знаний о биографии писателя в 10 классе
2008. Музей Н.Рубцова
2013.
Музей А.Блока
Слайд 6Необходимость и актуальность использования ИКТ
Традиционные средства наглядности устарели, неудобны в использовании, требуют реставрации
и дорого стоят.
Возможность использования ресурсов сети Интернет.
Возможность использования компьютера, проектора и офисной техники.
Слайд 7Необходимость и актуальность использования ИКТ
2008. Использование традиционных
средств наглядности
2010. Использование современных
ИКТ на
уроке
Слайд 8Использование ИКТ.
Виртуальный музей
Культурное наследие Санкт-Петербурга.
Культурное наследие России.
Мировая культура.
Возможность использования ресурсов сети Интернет.
Возможность для
ребят поделиться фотографиями и материалами, собранными в поездках.
Слайд 9Использование ИКТ.
Виртуальный музей
2013. На открытии памятника
С.А. Есенину в парке Есенина.
Санкт-Петербург
2014. Виртуальная
экскурсия
на родину С.А. Есенина
в село Константиново.
Рязанская область
Слайд 10Использование ИКТ.
Исследовательская деятельность
2009. Тема Петра I в творчестве А.С.Пушкина
2014. Биографические предпосылки
интереса А.С. Пушкина
к неоднозначности образа Петра I
Слайд 11Использование ИКТ.
Общение и обмен учебными материалами в соц.сетях
Слайд 12Использование ИКТ.
Подготовка к итоговой аттестации