Содержание
- 2. «Нам бы жить, как в оны дни, Нам бы жить легко и смело, Не испытывать предела
- 3. Начало девятнадцатого века… Время, когда передовая часть русского общества верила в возможность перемен в жизни страны
- 4. Викторина для учащихся 1.Откуда пришло название “Лицей”?
- 5. Ответ: Слово «лицей» происходит от греческого «ликей» или «ликейон»-древнегреческая школа в Афинах, основанная Аристотелем в 335
- 6. 2. При каком императоре был создан Царскосельский Лицей? В каком году? В каком здании помещался Царскосельский
- 7. Ответ :19 октября 1811 года в Екатерининском дворце Царского Села состоялось торжественное открытие лицея. Присутствовали царь
- 8. 3.“Наставникам, хранившим юность нашу, Всем честию, и мертвым, и живым, К устам подняв признательную чашу, Не
- 9. Ответ : На открытии лицея выступили директор В.Ф. Малиновский и профессор Куницын. Речь А.П. Куницына называлась
- 10. 4. Сколько человек было принято на первый курс Лицея? Сколько его окончило?
- 11. Ответ : В лицей было принято после вступительных испытаний 30 мальчиков 11-12 лет из дворянских семей,
- 12. 5. Лицей был открыт по проекту всесильного министра. Как его звали?
- 13. Ответ :Инициатива создания привилегированного вуза принадлежала министру народного просвещения А. К. Разумовскому и заместителю министра юстиции
- 14. 6. В лицее часто проводятся соревнования по языкам. Кто случайно заговорит по -…, того штрафуют. На
- 15. Одна из главных задач лицейского образования - развить умственные способности, научить воспитанников самостоятельно мыслить. "Основное правило
- 16. 7. Что представляла собой форма лицеистов ?
- 17. Ответ : Форма лицеистов Однобортный кафтан, темно-синий, с красным стоячим воротником такими же обшлагами, на воротнике
- 18. 8. Расскажите о режиме дня лицеистов
- 19. Ответ :Режим дня лицеистов В шесть часов утра- подъем. Пауза – перекличка лицеистов из конца в
- 20. 9. “Воспитанники Корф, Данзас, Корнилов, Корсаков во время прогулки отставали от своих товарищей и, идучи мимо
- 21. «1. Учреждение Лицея имеет целью образование юношества, особенно предназначенного к важным частям службы Государственной. 2. Сообразно
- 22. 10 . Его лицейское прозвище – Жанно. Один из декабристов позже скажет о нем: “Кто любит…,
- 23. Ответ : Иван Пущин. Именно в лицее у Пушкина появляются настоящие друзья. Ближайшими на всю жизнь
- 24. 11. Лицейской жизни милый брат…”, – так писал о нем Пушкин. Он был худ и вертляв.
- 25. Ответ : Вильгельм Кюхельбекер.
- 26. 12. Он никогда не вмешивался в игры, требовавшие проворства и силы, предпочитал прогулки по аллеям Царского
- 27. Ответ :А.Дельвиг
- 28. «Имена Лицея и Пушкина неразрывно связаны между собой в культурной истории России. И трудно сказать, кто
- 29. 13. “Императорский Царскосельский Лицей имеет честь уведомить, что 8-ого числа будущего месяца имеет быть в оном
- 30. сти Пушкину предложили написать стихотворение и прочесть его на экзамене 8 января 1815 года в присутствии
- 31. 14. Вспомните названия рукописных журналов лицеистов.
- 32. Ответ : Талантливые юноши выпускали рукописные журналы (“Лицейский Мудрец”, Лицейская антология” “Неопытное перо”, “Для удовольствия и
- 33. По окончании Лицея жизнь разбросала лицеистов в разные стороны, но Пушкин и его ближайшие друзья никогда
- 34. 15 . Почему лицеисты стали называться “чугунниками”?
- 35. Ответ : На выпуске директор Егор Антонович Энгельгардт надел лицеистам на пальцы чугунные кольца – символ
- 36. В его стенах в разное время учились: писатель-сатирик М.Е. Салтыков-Щедрин, поэт Л.А. Мей, ученый Н.Я. Данилевский,
- 37. 16. Кто в одиночестве отмечал День Лицея?
- 38. Ответ : Горчаков. Ему при выпуске была вручена первая золотая Большая медаль и отличный аттестат. Он
- 39. 17 . Как ты понимаешь слова “У каждого человека, у каждого из нас есть, должно быть,
- 40. Есть какое-то чувство родства между пушкинскими лицеистами и нами, несмотря на эпохи разделяющие поколения. И недаром
- 42. Скачать презентацию