Слайд 2
![Актуальность Выбранная нами тема является актуальной, так как мы сумели](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/393805/slide-1.jpg)
Актуальность
Выбранная нами тема является актуальной, так как мы сумели выбрать тему
малоизученную. В ходе анализа критической литературы о романе мы пока не обнаружили исследований, специально посвященных данной теме и черпали информацию из эпизодических замечаний и наблюдений в работах, касающихся других аспектов романа.
Слайд 3
![Проблема Выражения авторской позиции через комическое в романе М. Булгакова «Мастер и Маргарита»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/393805/slide-2.jpg)
Проблема
Выражения авторской позиции через комическое в романе М. Булгакова «Мастер и
Маргарита»
Слайд 4
![Цель работы выявление особенности выражения авторской позиции Михаила Булгакова.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/393805/slide-3.jpg)
Цель работы
выявление особенности выражения авторской позиции Михаила Булгакова.
Слайд 5
![Задачи Представить категорию комического. Рассмотреть, какие комические приемы использует Михаил](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/393805/slide-4.jpg)
Задачи
Представить категорию комического.
Рассмотреть, какие комические приемы использует Михаил Булгаков в
романе «Мастер и Маргарита», и как с их помощью выражается авторская позиция художника.
Слайд 6
![Материал исследования Комическое в романе М. Булгакова «Мастер и маргарита» (150 карточек)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/393805/slide-5.jpg)
Материал исследования
Комическое в романе М. Булгакова «Мастер и маргарита» (150 карточек)
Слайд 7
![Объект исследования: роман М. Булгакова «Мастер и Маргарита». Предмет исследования: комическое на страницах романа.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/393805/slide-6.jpg)
Объект исследования: роман М. Булгакова «Мастер и Маргарита».
Предмет исследования: комическое на
страницах романа.
Слайд 8
![Практическая значимость работы заключается в том, что материалы и результаты](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/393805/slide-7.jpg)
Практическая значимость
работы заключается в том, что материалы и результаты нашего
исследования могут быть использованы при изучении русской литературы в школе, в вузе, на факультативных занятиях.
Слайд 9
![Что такое комическое? комическое в искусстве является средством вскрытия противоречий,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/393805/slide-8.jpg)
Что такое комическое?
комическое в искусстве является средством вскрытия противоречий, контрастных несоответствий,
лежащих в основе явления. Оно выступает своеобразным катализатором всего пошлого, отсталого, претенциозного в действительности.
Слайд 10
![Как проявляется комическое в романе ? Сюжет и композиция романа Особенности хронотопа Система персонажей](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/393805/slide-9.jpg)
Как проявляется комическое в романе ?
Сюжет и композиция романа
Особенности хронотопа
Система персонажей
Слайд 11
![Композиция «Рамочная композиция» «Роман в романе»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/393805/slide-10.jpg)
Композиция
«Рамочная композиция»
«Роман в романе»
Слайд 12
![Страдания Степы Лиходеева «В этой голове [Степиной] гудёт тяжелый колокол,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/393805/slide-11.jpg)
Страдания Степы Лиходеева
«В этой голове [Степиной] гудёт тяжелый колокол, между
глазными яблоками и закрытыми веками проплывали коричневые пятна…, и в довершении всего тошнило. Ни какое число, какого месяца, ни который сейчас час – Степа решительно не знал и, что хуже всего, не мог понять, где он находится».
Слайд 13
![Хронотоп Травестийный характер Два пространства Жизне- подобное Мнимое](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/393805/slide-12.jpg)
Хронотоп
Травестийный характер
Два пространства
Жизне-
подобное
Мнимое
Слайд 14
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/393805/slide-13.jpg)
Слайд 15
![Система персонажей Приемы их комического разоблачения различны: Несоответствие слов героя](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/393805/slide-14.jpg)
Система персонажей
Приемы их комического разоблачения различны:
Несоответствие слов героя его действиям.
Несоответствие
содержания объекта и формы его проявления.
Несоответствие поведения персонажей сложившейся ситуации.
Пародия.
Слайд 16
![« - Богиня, не могу я так быстро лететь! Я](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/393805/slide-15.jpg)
« - Богиня, не могу я так быстро лететь! Я бумаги
могу важные растерять…
Да ну тебя к черту с твоими бумагами! – хохоча, кричала Наташа.
Что вы, Наталья Прокофьевна! Нас услышит кто-нибудь! – моляще орал боров».
Слайд 17
![«Сим удостоверяю, что предъявитель сего Николай Иванович провел упомянутую ночь](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/393805/slide-16.jpg)
«Сим удостоверяю, что предъявитель сего Николай Иванович провел упомянутую ночь на
балу у сатаны, будучи привлечен туда в качестве перевозочного средства (боров). Подпись – Бегемот».