Содержание
- 2. Н. Ге. Портрет Л.Н. Толстого Л.Н. Толстой «После бала» Урок литературы в 8 классе.
- 3. «Контраст – основной художественный прием в рассказе Л.Н. Толстого «После бала». Основной вопрос, который сегодня мы
- 4. Работа с литературоведческими терминами Тест соответствия Фамилия имя ученика______________________________
- 5. Композиция рассказа Модель композиции рассказа «После бала» Рассказ, таким образом, заключён в "рамку". Этот композиционный приём
- 6. Исследовательская работа по плану:
- 7. Анализ текста
- 8. Анализ бала Бал: - зала - буфет - музыканты Варенька Полковник Характер музыки Бал чудесный, зала
- 9. Анализ картины истязания 1. Улица 2. Солдаты 3. Наказываемый 4. Полковник 5. Характер музыки 6. Иван
- 10. Автор подчёркивает контраст В языковых средствах В системе образов В композиции рассказа
- 11. Итог урока Вывод: Человек должен чувствовать моральную ответственность за всё происходящее вокруг. Заключение. Как вы считаете,
- 12. 40-е годы 19в, время царствования Николая 1 1900-е годы, время царствования Николая 2 Перекличка эпох в
- 14. Скачать презентацию