Лев Абрамович Кассиль Отметки Риммы Лебедевой презентация

Беседа о журналах:
В газетах и журналах печатают произведения известных писателей и поэтов. Но в журналы можно присылать материал любому человеку, даже вам. Важно, чтобы он был интересным.

«Мурзилка» – самый первый журнал (1924 год)
«Простоквашино» – под редакцией Э. Успенского
«Миша» – познавательный развивающий журнал
«АБВГ» – сказки, игры для самых маленьких
«Светлячок» – научит читать по-английски
«Трамвай» – рассказы, стихотворения, игры
«Пчелка» – православный журнал (о боге, церкви)
«Солнечный зайчик» – полезные советы, шарады, игры, кроссворды и др.

Кассиль Лев Абрамович
(1905 - 1970)

Лев Кассиль родился в слободе Покровской,— это на Волге, против Саратова. Отец Льва Кассиля, Абрам Григорьевич, был врач. Мама, Анна Исааковна, — музыкантша. Учиться мальчик начинал в царской гимназии, а заканчивал уже при советской власти Единую трудовую школу (ЕТШ).

В 1929 году именно в «Пионере» была опубликована первая повесть Кассиля — «Кондуит». И там же, в 1931 году, вторая — «Швамбрания». «Здравствуйте, — говорили теперь Кассилю дети на улице, — мы вас знаем. Вы этот… Лев Швамбраныч Кондуит».

В годы Великой Отечественной войны Л. А. Кассиль работал корреспондентом, выступал по радио, в школах, воинских частях, на предприятиях Москвы и Урала. После войны работал председателем комиссии по детской литературе, затем был руководителем семинара детской литературы в Литературном институте имени А. М. Горького.
Лев Кассиль был автором идеи проведения Книжкиных именин, которые со временем преобразовались в Неделю детской книги.

Перу Льва Абрамовича Кассиля принадлежат такие прекрасные произведения для детей и подростков как: "Вкусная фабрика", "Планетарий", "Лодка-вездеход", " Черемыш - брат героя", "Кондуит", "Швамбрания«, "Вратарь Республики" и другие.
Кассиль писал также рассказы, посвящённые будням Великой Отечественной войны: "Дорогие мои мальчишки", "Улица младшего сына", "Рассказ об отсутствующем»,"Линия связи", "Зелёная веточка", "Главное войско" и другие.

Лев Абрамович Кассиль никогда не жалел, что выбрал для себя путь, ведущий к ребятам. Ему всегда было интересно встречаться с ними. Он пользовался каждой возможностью, позволяющей встречаться с маленькими читателями с глазу на глаз и нос к носу. Для этого ему даже пришлось научиться выступать перед ребятами. Ведь от природы он был робкий, дикция была нечёткая, язык не хотел говорить перед большой аудиторией.

-С какой просьбой обратилась к своим ученикам Анастасия Дмитриевна?
-Как объясняла Римма причину незнания уроков?
-Куда часто ходили ребята и что они там делали?
-О чём попросил раненый лейтенант Римму?
-Справилась ли Римма с заданием бойца?
-Что сказал ей раненый боец?
-О чём поведала лейтенанту Маня Петлина?
-Что сказал ей раненый?
-О чём договорились Римма и лейтенант?
-Каких успехов достигла Римма?

Мальчик из села Поповки
Среди сугробов и воронок
В селе, разрушенном дотла,
Стоит, зажмурившись, ребенок –
Последний гражданин села.
Испуганный котенок белый,
Обломок печки и трубы –
И это все, что уцелело
От прежней жизни и избы.
Стоит белоголовый Петя
И плачет, как старик, без слез,
Три года прожил он на свете,
А что узнал и перенес.
При нем избу его спалили,
Угнали маму со двора,
И в наспех вырытой могиле
Лежит убитая сестра.
Не выпускай, боец, винтовки,
Пока не отомстишь врагу
За кровь, пролитую в Поповке,
И за ребенка на снегу.
С. Маршак

Стихотворение о войне
Выучить стихотворение о войне со слайда 14 или любое другое не менее 12 строчек. Снять на видео чтение этого стихотворения (наизусть) и прислать мне. Прочитать с.179 -183.