Слайд 2Конструирование схемы
Постройте схему, используя слова:
фольклор, народная мудрость, детский фольклор, загадки, пестушки, дразнилки.
Слайд 3Взаимопроверка
Фольклор-
народная мудрость
детский фольклор
загадки
пестушки
дразнилки
Слайд 4Загадка
Загадка – произведение устного народного творчества с иносказанием: описывают один предмет, а
подразумевают другой.
Принципы создания загадок:
Вместо одного предмета называют другой.
Называют признаки предмета.
Говорят о том, что противоречит здравому смыслу.
Исключаются какие-то признаки.
Слайд 6Два брата живут рядом, а сойтись не могут.
Не сеют, не сажают, а сами
вырастают.
Полон погребец белых овец.
Лежит на море пластинка, не сохнет, не мокнет.
Горшочек умён, семь дырочек в нём.
Слайд 7Пословицы, поговорки.
Что такое пословица, поговорка?
Какие пословицы и поговорки вы знаете?
Темы пословиц и поговорок.
Слайд 8Задание:
к началу пословицы из 1-го столбика подобрать её окончание из 2-го столбика.
Слайд 9Итоги
Пословица – это _____________. Нашу пословицу ____________можно использовать при написании сочинения о _____________.
Можно её произнести и в том случае, когда ____________. В этой пословице отражена народная мудрость, наблюдательность, потому что __________. Нам очень понравилась пословица своей правдивостью, народным ярким, сочным языком.
Слайд 10Домашнее задание
Найти, записать и выучить 2-3 пословицы о дружбе.
Ответить на вопрос: «Когда вы
их используете?»