Мы любим литературу и русский язык презентация

Содержание

Слайд 2

Назовите басню и автора. 5

Назовите басню и автора.

5

Слайд 3

Что это за скульптурная композиция и где она установлена? 15

Что это за скульптурная композиция и где она установлена?

15

Слайд 4

В какое время года происходили действия в произведении Л.Н.Толстого «Кавказский пленник»? 5

В какое время года происходили действия в произведении Л.Н.Толстого «Кавказский пленник»?

5

Слайд 5

Назовите произведение, автора, персонаж. С детства привык он к полевым

Назовите произведение, автора, персонаж.

С детства привык он к полевым работам, к

деревенскому быту. Отчуждённый несчастьем своим от сообщества людей, он вырос немой и могучий, как дерево растёт на плодородной земле...

10

Слайд 6

Назовите автора и произведение. Батько еще в начале весны повез

Назовите автора и произведение.

Батько еще в начале весны повез в Крым

на продажу табак. Не помню только, два или три воза снарядил он. Табак был тогда в цене. С собою взял он трехгодовалого брата приучать заранее чумаковать. Нас осталось: дед, мать, я, да брат, да еще брат. Дед засеял баштан на самой дороге и перешел жить в курень; взял и нас с собою гонять воробьев и сорок с баштану. 

10

Слайд 7

Назовите автора. Зима недаром злится, Прошла её пора – Весна

Назовите автора.

Зима недаром злится, Прошла её пора – Весна в окно стучится И гонит

со двора.

5

Слайд 8

Укажите автора и название стихотворения. Красавица, миру на диво, Румяна,

Укажите автора и название стихотворения.

Красавица, миру на диво,
Румяна, стройна, высока,
Во

всякой одежде красива,
Ко всякой работе ловка.

10

Слайд 9

Укажите автора и название стихотворения. Прочтите стихотворение наизусть. 15

Укажите автора и название стихотворения. Прочтите стихотворение наизусть.

15

Слайд 10

Определите вид рифмовки Буря мглою небо кроет, Вихри снежные крутя;

Определите вид рифмовки

Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя;
То, как зверь, она завоет,
То заплачет, как дитя.
А.С. Пушкин

10

Слайд 11

Назовите писателя Писатель родился в семье купца. Помогал торговать в

Назовите писателя

Писатель родился в семье купца. Помогал торговать в лавке. Учился

на медицинском факультете Московского университета. Но вскоре отошел от врачебной работы, литературная деятельность захватывала его все сильнее и сильнее…

10

Слайд 12

Назовите автора, произведение, прочтите несколько строк. Какому событию оно посвящено? 15

Назовите автора, произведение, прочтите несколько строк. Какому событию оно посвящено?

15

Слайд 13

Назовите автора произведения.


Назовите автора произведения.

Слайд 14

Конкурс капитанов

Конкурс капитанов

Слайд 15

Прочтите наизусть. 5,10,15

Прочтите наизусть.

5,10,15

Слайд 16

Назовите произведение и автора. 10


Назовите произведение и автора.

10

Слайд 17

Назовите писателя и его псевдоним 15

Назовите писателя и его псевдоним

15

Слайд 18

Фольклорный жанр, в котором иносказательно описывается один предмет или персонаж,

Фольклорный жанр, в котором иносказательно описывается один предмет или персонаж, а

подразумевается другой. Назовите этот жанр.

10

Слайд 19

О чём ведётся разговор? - Это чёрная? - Нет, это

О чём ведётся разговор? - Это чёрная? - Нет, это красная. - А почему

она белая? - Потому что ещё зелёная.

10

Слайд 20

Назовите разновидности фольклорных сказок. 15

Назовите разновидности фольклорных сказок.

15

Слайд 21

Продолжите пословицы. Что написано пером … Любишь кататься… С кем

Продолжите пословицы.

Что написано пером …
Любишь кататься…
С кем поведешься…
Не зная броду…
Не рой

другому яму...

5

Слайд 22

Из предложенных пар слов составьте пословицы Коса – камень Лес

Из предложенных пар слов составьте пословицы

Коса – камень 
Лес – дрова
Шило –

мешок
Язык – доведёт 

Яблоня – яблочко
Дело – потеха 
Дело – смело
Омут – черти

5

Слайд 23

Назовите как можно больше пословиц и поговорок, содержащих числа. 5

 Назовите как можно больше пословиц и поговорок, содержащих числа.

5

Слайд 24

Найдите в тексте «спрятанную» пословицу, обращения, сравнительный оборот. 15

Найдите в тексте «спрятанную» пословицу, обращения, сравнительный оборот.

15

Слайд 25

Голова сказала: - Ты, язык, как заведенные гусли, с утра

Голова сказала: - Ты, язык, как заведенные гусли, с утра до вечера

без умолку говоришь и позоришь меня. Язык ответил: - Ты, голова, сама заставляешь меня так много говорить: ведь что на уме, то и на языке.
Слайд 26

Смекалка, логика, сообразительность.

Смекалка, логика, сообразительность.

Слайд 27

Как можно пронести воду в решете? 10

Как можно пронести воду в решете?

10

Слайд 28

Найдите «четвёртое лишнее» Носок, мозоль, георгин, помидор. 10

Найдите «четвёртое лишнее»

Носок, мозоль, георгин, помидор.

10

Слайд 29

О какой части речи это стихотворение? Определяю я предметы, Они

О какой части речи это стихотворение?

Определяю я предметы, Они со мной весьма

приметны. Я украшаю вашу речь, Меня вам надо знать, беречь!

10

Слайд 30

Как большой дом превратить в маленький? 15

Как большой дом превратить в маленький?

15

Слайд 31

Какие два местоимения вместе мешают движению на дорогах? 10

Какие два местоимения вместе мешают движению на дорогах?

10

Слайд 32

Что нужно сделать с существительным «жаркóе», чтобы оно стало прилагательным? 5

Что нужно сделать с существительным «жаркóе», чтобы оно стало прилагательным?

5

Имя файла: Мы-любим-литературу-и-русский-язык.pptx
Количество просмотров: 16
Количество скачиваний: 0