Содержание
- 5. Тема урока: «Нету дерева Горестней русской березы!» Эпиграф: «Сторона моя Березою светла, И в стихах она,
- 6. Памятка для работы в группе 1) Внимательно прочитайте задание; 2) Обсудите ответы сообща; 3) Выберите из
- 8. 1. Уровень жанра (сонет. молитва, ода, лирическое стихотворение, баллада и другие)
- 9. 2. Уровень синтаксиса (инверсия, анафора, эпифора. риторический вопрос, риторическое восклицание, риторическое обращение)
- 10. 3. Уровень звука (звукопись, аллитерация, ассонанс, звукоподражание)
- 11. 4. Уровень слова (тропы — эпитет, олицетворение, сравнение, метафора, гипербола и другие, лексика — синонимы, антонимы,
- 12. 5. Уровень ритма (рифма, строфа, стопа, размер)
- 13. 6. Уровень понимания (тема, идея)
- 14. Оксюморон Оксюморон - словосочетание, составленное из слов, противоположных по смыслу, основанное на парадоксе. «Живой труп» (
- 16. Скачать презентацию