Обобщающий урок-викторина по разделу И в шутку и всерьёз. Литературное чтение 1 класс. УМК Школа России презентация

Содержание

Слайд 2

Тру-тро-три-тры-тра про-пру-при-пра-пры дра-дро-дру-дры-дре

Тру-тро-три-тры-тра про-пру-при-пра-пры дра-дро-дру-дры-дре

Слайд 3

Константин Дмитриевич Ушинский

Константин Дмитриевич Ушинский

Слайд 4

Слайд 5


Слайд 6

Слайд 7

Какое стихотворение в разделе является ещё и скороговоркой?

Какое стихотворение в разделе является ещё и скороговоркой?

Слайд 8

Какая главная мысль в рассказе «Помощник»?

Какая главная мысль в рассказе «Помощник»?

Слайд 9

Чему учит нас рассказ Саша-дразнилка?

Чему учит нас рассказ Саша-дразнилка?

Слайд 10

Зачем писатели сочиняют весёлые стихи и рассказы?

Зачем писатели сочиняют весёлые стихи и рассказы?

Слайд 11

Расскажи любое произведение наизусть.

Расскажи любое произведение наизусть.

Слайд 12

Какое произведение из раздела вы считаете самым серьёзным и почему?

Какое произведение из раздела вы считаете самым серьёзным и почему?

Слайд 13

Кто написал произведение «Ворон и сорока»?

Кто написал произведение «Ворон и сорока»?

Слайд 14

Какое стихотворение написала не Ирина Токмакова? «Разговор Лютика и Жучка» «Р-р-р-ы» «Мы играли в хохотушки»

Какое стихотворение написала не Ирина Токмакова? «Разговор Лютика и Жучка» «Р-р-р-ы» «Мы играли в

хохотушки»
Слайд 15

Найди автора каждого произведения: «Телефон» - М. Пляцковский «Кулинаки-пулинаки» - К. Чуковский «Помощник» - И. Пивоварова

Найди автора каждого произведения: «Телефон» - М. Пляцковский «Кулинаки-пулинаки» - К. Чуковский «Помощник» -

И. Пивоварова
Слайд 16

Чьих произведений не было в разделе «И в шутку и

Чьих произведений не было в разделе «И в шутку и всерьёз»? Н.

Артюхова Л. Толстой К. Ушинский
Слайд 17

Кто написал «Телефон» , «Федотка»? Какие ещё произведения этого писателя ты знаешь?

Кто написал «Телефон» , «Федотка»? Какие ещё произведения этого писателя ты знаешь?

Слайд 18

Кто твой любимый писатель и почему?

Кто твой любимый писатель и почему?

Слайд 19

Как зовут кролика в рассказе «Помощник»?

Как зовут кролика в рассказе «Помощник»?

Слайд 20

Героиню какого произведения зовут Маша? Чему она нас учит?

Героиню какого произведения зовут Маша? Чему она нас учит?

Слайд 21

Как зовут ослика в рассказе «Помощник» и почему?

Как зовут ослика в рассказе «Помощник» и почему?

Слайд 22

Какой герой из раздела тебе понравился больше всего?

Какой герой из раздела тебе понравился больше всего?

Слайд 23

Расшифруй имя одного из героев раздела: ЛОВКО - 3214

Расшифруй имя одного из героев раздела: ЛОВКО - 3214

Слайд 24

Кого вы не встретили в стихотворении «Телефон»? НОРОГСО КОДИЛКРО КИТЫШМАР СЯЛИТА ЧАТКИЗАЙ

Кого вы не встретили в стихотворении «Телефон»? НОРОГСО КОДИЛКРО КИТЫШМАР СЯЛИТА ЧАТКИЗАЙ

Слайд 25

Как ты понимаешь слово «дюжина»?

Как ты понимаешь слово «дюжина»?

Слайд 26

Что обозначает слово «пуд»?

Что обозначает слово «пуд»?

Слайд 27

Составь слово из слогов го-ско-ка-ро-вор.

Составь слово из слогов го-ско-ка-ро-вор.

Слайд 28

Какая разница между «горячим приветом» и «горячим чаем»?

Какая разница между «горячим приветом» и «горячим чаем»?

Слайд 29

Какое слово лишнее и почему? Хохот, хохотала, хохотушки, захочет, перехохочет.

Какое слово лишнее и почему? Хохот, хохотала, хохотушки, захочет, перехохочет.

Слайд 30

Вставь первые буквы. Какое слово лишнее?Почему? -мех, -мор, -еселье ,-ружба, -утки, -абава

Вставь первые буквы. Какое слово лишнее?Почему? -мех, -мор, -еселье ,-ружба, -утки, -абава

Слайд 31

К какому произведению относится пословица: «Кто любит трудиться, тому есть чем похвалиться»?

К какому произведению относится пословица: «Кто любит трудиться, тому есть чем похвалиться»?

Слайд 32

Название какого произведения является пословицей?

Название какого произведения является пословицей?

Слайд 33

К какому произведению относится пословица: «Любишь шутить над Фомой, так люби и над собой»?

К какому произведению относится пословица: «Любишь шутить над Фомой, так люби и

над собой»?
Слайд 34

Какие пословицы ты знаешь?

Какие пословицы ты знаешь?

Слайд 35

Смысл какого произведения отражён в пословице: «Не спеши языком, торопись делом»?

Смысл какого произведения отражён в пословице: «Не спеши языком, торопись делом»?

Слайд 36

Какая пословица отражает смысл рассказа Н.Артюховой «Саша-дразнилка»?

Какая пословица отражает смысл рассказа Н.Артюховой «Саша-дразнилка»?

Слайд 37

Поздравляем победителей! Всем спасибо! Молодцы!

Поздравляем победителей! Всем спасибо! Молодцы!

Имя файла: Обобщающий-урок-викторина-по-разделу-И-в-шутку-и-всерьёз.-Литературное-чтение-1-класс.-УМК--Школа-России.pptx
Количество просмотров: 25
Количество скачиваний: 0