Слайд 2
![Цели урока: Знакомство с творчеством В.Бианки. Развивать навыки выразительного, беглого](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/556425/slide-1.jpg)
Цели урока:
Знакомство с творчеством В.Бианки.
Развивать навыки выразительного, беглого чтения ; обогащать
словарный запас ; развивать умения анализировать поступки героев;.
Воспитывать любовь к природе.
Слайд 3
![Проверка домашнего задания. Пересказ рассказа В.Бианки «Музыкант»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/556425/slide-2.jpg)
Проверка домашнего задания.
Пересказ рассказа В.Бианки «Музыкант»
Слайд 4
![Виталий Бианки «Сова»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/556425/slide-3.jpg)
Слайд 5
![Сова- ночная хищная птица. Живет в смешанных хвойных лесах . Охотится ночами ,преимущественно на мышевидных грызунов.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/556425/slide-4.jpg)
Сова- ночная хищная птица.
Живет в смешанных хвойных лесах .
Охотится ночами ,преимущественно
на мышевидных грызунов.
Слайд 6
![Прочитай сначала по слогам , а затем целыми словами: хо-ро-нишь-ся-хоронишься стро-ро-нишь-ся-сторонишься рас-сер-ди-лась-рассердилась пе-ре-кли-ка-ют-ся—перекликаются за-гля-ды-ва-ют-заглядывают](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/556425/slide-5.jpg)
Прочитай сначала по слогам , а затем целыми словами:
хо-ро-нишь-ся-хоронишься
стро-ро-нишь-ся-сторонишься
рас-сер-ди-лась-рассердилась
пе-ре-кли-ка-ют-ся—перекликаются
за-гля-ды-ва-ют-заглядывают
Слайд 7
![Читай целыми словами: стар-стариковом шмель-шмелиные корм-кормовистый глаза-глазищами лез-вылезла носить-переносить](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/556425/slide-6.jpg)
Читай целыми словами:
стар-стариковом
шмель-шмелиные
корм-кормовистый
глаза-глазищами
лез-вылезла
носить-переносить
Слайд 8
![Словарная работа : Клевер кормовистый- клевер, предназначенный для корма скоту. Цветень- пыльца.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/556425/slide-7.jpg)
Словарная работа :
Клевер кормовистый- клевер, предназначенный для корма скоту.
Цветень- пыльца.
Слайд 9
![Вопросы от мудрой совы : - Почему я рассердилась на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/556425/slide-8.jpg)
Вопросы от мудрой совы :
- Почему я рассердилась на старика
?
-Что произошло, когда я перестала летать на луг ?
-Что стали делать мыши?
- Почему шмели нужны лугу?
-Что произошло с клевером на лугу?
-Что произошло с клевером на лугу?
-Кому был необходим клевер ?Почему?
Слайд 10
![-Что произошло с коровой ? -Что же пришлось сделать старику?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/556425/slide-9.jpg)
-Что произошло с коровой ?
-Что же пришлось сделать старику?
—Простила старика сова?
-Как все восстановилось в природе?
Слайд 11
![Отдохнем! Упражнение для глаз «Сова»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/556425/slide-10.jpg)
Отдохнем!
Упражнение для глаз «Сова»
Слайд 12
![Прочитайте текст выразительно. -Какая связь между совой и чаем старика?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/556425/slide-11.jpg)
Прочитайте текст выразительно.
-Какая связь между совой и чаем старика?
Слайд 13
![Дорисуйте «цепочку» взаимосвязи СОВА](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/556425/slide-12.jpg)
Дорисуйте «цепочку» взаимосвязи
СОВА