Презентация к уроку литературного чтения в 3 классе по произведению В.М.Гаршина Лягушка-путешественница

1855- 1888г
Жил в 19 веке в России удивительный человек,
Всеволод Михайлович Гаршин

Почему лягушка названа путешественницей? Кто такой путешественник?
- Найдите в тексте, как лягушка относилась к окружающему миру?
Почему лягушка не должна была квакать?
- Госпожи утки! - осмелилась сказать лягушка, - что такое юг, на который вы летите? Прошу извинения за беспокойство.
Что вы можете сказать о лягушке?
Почему утки не стали есть лягушку?

захватило дух

Деление на части и озаглавливание.

На сколько смысловых частей вы бы разделили сказку?
1. Жизнь в родном болоте.
2. Встреча с утками.
3. Выдумка лягушки.
4. Путешествие.
5. Назад в болото.

1 часть
Где жила лягушка?
Как жила лягушка?
Какая главная цель жизни была у лягушки?
Как описывает автор благополучную жизнь лягушки?
Прочитать.
Как можно озаглавить эту часть?

2 часть
Как лягушка встретилась с утками?
О чём они говорили?
От чего лягушка пришла в восторг?
Что придумала лягушка?
Как можно озаглавить эту часть?

3 часть
Какие слова подобрал автор, описывая первый полёт лягушки?
Что ещё описывает автор?
Что думали утки о лягушке?
Какие слова подобрал автор, говоря о храбрости лягушки?
Как мы озаглавим эту часть?

4 часть
Почему лягушка не выдержала и закричала?
Что говорит о хвастовстве лягушки?
Какую историю придумала лягушка о своём путешествии?
Как мы озаглавим эту часть?

По горизонтали:
1. А на мне растут цветы
2. Мой хвост не отличишь от головы,
меня в земле найдете вы
3. Одна из сторон света
4. Пестрая крякушка, ловит лягушек
5. Кого много на болоте, не мышка, а
6. Не зверь, не птица,
носок, как спица,
летит – пищит, сядет – молчит.
7. Этот старый наш знакомый,
Он живет на крыше дома.
Длинношеий, длинноносый,
Длинноногий, безголосый.
Он летает на охоту
За лягушками к болоту.