Слайд 2
![Привет, сосед! Улыбнись мне в ответ. Я хочу, чтоб ты не грустил, Всем улыбки сегодня дарил.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/533922/slide-1.jpg)
Привет, сосед!
Улыбнись мне в ответ.
Я хочу, чтоб ты не грустил,
Всем улыбки
сегодня дарил.
Слайд 3
![1. Мишкина каша 2. Леденец 3. Автомобиль 4. Фантазеры](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/533922/slide-2.jpg)
1. Мишкина каша
2. Леденец
3. Автомобиль
4. Фантазеры
Слайд 4
![Н.Н.Носов](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/533922/slide-3.jpg)
Слайд 5
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/533922/slide-4.jpg)
Слайд 6
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/533922/slide-5.jpg)
Слайд 7
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/533922/slide-6.jpg)
Слайд 8
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/533922/slide-7.jpg)
Слайд 9
![Тема: Н. Носов «Заплатка». Цели: - формировать умение определять отношение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/533922/slide-8.jpg)
Тема: Н. Носов «Заплатка».
Цели: - формировать умение определять
отношение автора
к героям на
основе анализа построения
рассказа;
- учить анализировать прочитанное;
- работать над развитием речи
учащихся;
- прививать любовь к труду.
Слайд 10
![Великая радость - работа.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/533922/slide-9.jpg)
Великая радость - работа.
Слайд 11
![Н.Н. НОСОВ ЗАПЛАТКА](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/533922/slide-10.jpg)
Слайд 12
![штаны защитного цвета лоскуток материи любо взглянуть чуть не заплакал от досады](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/533922/slide-11.jpg)
штаны защитного цвета
лоскуток материи
любо взглянуть
чуть не заплакал от досады
Слайд 13
![План. Как Бобка порвал свои солдатские штаны.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/533922/slide-12.jpg)
План.
Как Бобка порвал свои солдатские штаны.
Слайд 14
![План. Как Бобка порвал свои солдатские штаны. Неаккуратная работа.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/533922/slide-13.jpg)
План.
Как Бобка порвал свои солдатские штаны.
Неаккуратная работа.
Слайд 15
![План. Как Бобка порвал свои солдатские штаны. Неаккуратная работа. 3. Где труд, там и радость.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/533922/slide-14.jpg)
План.
Как Бобка порвал свои солдатские штаны.
Неаккуратная работа.
3. Где труд, там и
радость.
Слайд 16
![Упорный Находчивый Веселый Трудолюбивый](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/533922/slide-15.jpg)
Упорный Находчивый
Веселый Трудолюбивый
Слайд 17
![ТРУД УКРАШАЕТ ЧЕЛОВЕКА. ЧТОБЫ РЫБКУ СЪЕСТЬ, НАДО В ВОДУ ЛЕЗТЬ.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/533922/slide-16.jpg)
ТРУД УКРАШАЕТ ЧЕЛОВЕКА.
ЧТОБЫ РЫБКУ СЪЕСТЬ, НАДО В ВОДУ ЛЕЗТЬ.
Слайд 18
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/533922/slide-17.jpg)
Слайд 19
![«Все герои Н.Н. Носова «как живые», а их фантазия, их](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/533922/slide-18.jpg)
«Все герои Н.Н. Носова «как живые», а их фантазия, их поступки
и даже проделки учат читателей добру…»
С.В. Михалков.