Презентация к уроку по повести М. Горького Детство

« Не только тем изумительна жизнь наша, что в ней так плодовит и жирен пласт всякой скотской дряни, но , тем, что сквозь этот пласт всё-таки победно прорастает яркое, здоровое и творческое, растёт доброе- человечье возбуждая несокрушимую надежду на возрождение наше к жизни светлой, человеческой». М. Горький

Тема урока «Яркое, здоровое, творческое
в русской жизни. Образы бабушки, Цыганка,
Хорошего Дела».
Цели урока: собрать и систематизировать материал по образам бабушки, Цыганка, Хорошего Дела. Определить их роль в формировании характера Алёши.

Бабушка Акулина Ивановна
Какой видит Алёша бабушку в 1 главе: портрет, впечатление производимое ею?

Талантливость , одарённость бабушки:
а)талантливая сказительница;
б)раскрытие характера бабушки в танце;
в) бабушка- лучшая кружевница

Отношение к мастеру Григорию

Бабушка во время пожара ,
в финале повести

Цыганок
Цыганок и Алёша в конце 2 главы.
2. Прошлое Цыганка, отношение к Цыганку в доме Кашириных.
3. Забавы Цыганка.
4. Раскрытие характера Цыганка в танце.
5. Почему погибает Цыганок?

Хорошее Дело
1.Хорошее Дело и Алёша в 8 главе. Почему этот человек захватил и потянул к себе?
2. Портрет, особенность речи.
3. Отношение к Хорошему Делу в доме Кашириных.

4.Почему Хорошее Дело сначала запретил мальчику приходить к нему?
5. Расставание Алёши с Хорошим Делом. Почему Хорошее Дело был изгнан из дома Кашириных?

Какие черты характера были сформированы благодаря бабушки, Цыганка, Хорошего Дела?