Слайд 2
![Цели урока: Подчеркнуть любовь Абрамова к деревне, её жителям, где](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/455799/slide-1.jpg)
Цели урока:
Подчеркнуть любовь Абрамова к деревне, её жителям, где всколосилась
национальная культура, нравственность, любовь ко всему живому, призыв к гуманному отношению к тому, что нас окружает;
развивать речь и образное мышление учащихся.
Слайд 3
![Эпиграфы к уроку: Самые сложные, самые разноречивые чувства вызывали у](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/455799/slide-2.jpg)
Эпиграфы к уроку:
Самые сложные, самые разноречивые чувства вызывали у меня эти
лошади.
Ф. Абрамов.
Деточка, все мы немного лошади, каждый из нас по-своему лошадь.
В.Маяковский.
Подковы и масти – людям на счастье.
Поговорка.
Слайд 4
![Веркола - родина святого отрока Артемия Праведного и писателя Федора Абрамова](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/455799/slide-3.jpg)
Веркола - родина святого отрока Артемия Праведного и писателя Федора Абрамова
Слайд 5
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/455799/slide-4.jpg)
Слайд 6
![Самые сложные, самые разноречивые чувства вызывали у меня эти лошади.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/455799/slide-5.jpg)
Самые сложные, самые разноречивые чувства вызывали у меня эти лошади.