Содержание
- 2. Почему именно на уроках литературы? Что такое учебная мотивация? В чём особенности проблемной ситуации? Какие иные
- 3. Мотивация (от латинского мotive – побуждение; от французского motif – побудительная сила, причина) – это некое
- 5. ВИДЫ МОТИВАЦИИ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ ЭТАПЫ УРОКА НАЧАЛО УРОКА: эвристическая беседа; проблемный вопрос; «яркое пятно» (слово
- 6. УРОКИ ДО и СЕГОДНЯ. ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ НА УРОКЕ ПРЕЖДЕ: Вы должны ! - Вы обязаны! -
- 7. ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ Под проблемными ситуациями в обучении мы понимаем чётко спланированное, специально задуманное средство, направленное на
- 8. Психологические условия для успешного применения проблемной ситуации на уроке: - Проблемные ситуации должны отвечать целям формирования
- 9. СПОСОБЫ СОЗДАНИЯ ПРОБЛЕМНОЙ СИТУАЦИИ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ
- 10. 1. Можем ли мы осуждать Кабаниху за её отношение к невестке, если, в конечном счёте, свекровь
- 11. Урок литературы в 10 классе по теме «???»
- 12. 1. В ходе эвристической беседы учащиеся должны сформулировать проблемные вопросы, ответы на которые им придётся самостоятельно
- 13. Урок литературы в 10 классе «Духовная драма Н.В. Гоголя» 2. Работа с опорными глаголами, записанными заранее
- 14. ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ и ЖАНРОВОЕ СВОЕОБРАЗИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ «Гроза» - социально-бытовая драма «История одного города» и «Сказки» -
- 15. Урок по социально-бытовой драме А.Н. Островского «Гроза»
- 16. Урок по драме А.Н. Островского «Гроза»
- 17. Урок по драме А.Н. Островского «Гроза»
- 18. Урок по драме А.Н. Островского «Гроза»
- 19. Урок по драме А.Н. Островского «Гроза»
- 20. СИНКВЕЙН – приём технологии развития критического мышления учащихся через письмо и чтение, эффективный инструмент для анализа,
- 21. На уроке обобщения по роману А.С. Пушкина «Капитанская дочка» учащиеся, заранее распределённые на две группы, представили
- 22. Как достичь эффективности учебной мотивации у учащихся на уроках русского языка и литературы?
- 23. содержание обучения русскому языку и литературе способствует развитию у учащихся устойчивого познавательного интереса, потребности в овладении
- 24. 2) обучение русскому языку и литературе ориентировано на органическое сочетание слова и наглядности, поскольку два из
- 25. Эффективность учебной мотивации у учащихся на уроках русского языка и литературы обеспечивается, если: 4) предусматривается последовательное
- 26. Эффективность учебной мотивации у учащихся на уроках русского языка и литературы обеспечивается, если: 5) в процессе
- 27. Учебная мотивация направлена на самостоятельную деятельность ученика Работа должна принести каждому ученику лично для него ощутимые
- 29. Скачать презентацию