Саннар презентация

Содержание

Слайд 2

Нинди сүз төркеме сан дип атала? Предметның санын,исәбен белдереп, күпме?

Нинди сүз төркеме сан дип атала?
Предметның санын,исәбен белдереп, күпме? никадәр? ничәнче?

ничәшәр? ничәләп? ничәү? сорауларына җавап бирә торган мөстәкыйль сүз төркеме сан дип атала.
Слайд 3

1. Сан белән ачыкланган сүз саналмыш дип атала. 2. Сан

1. Сан белән ачыкланган сүз саналмыш дип атала. 2. Сан күбрәк цифрлар

белән язып күрсәтелә. 3. Сан сүз белән язып та белдерелә ала. 4. Саннар ике төрле була: гарәп һәм рим цифрлары.
Слайд 4

Нинди сан төркемчәләрен беләсез?

Нинди сан төркемчәләрен беләсез?

Слайд 5

САН ТӨРКЕМЧӘЛӘРЕ Микъдар саны Тәртип саны Бүлем саны Җыю саны Чама саны

САН ТӨРКЕМЧӘЛӘРЕ
Микъдар саны
Тәртип саны
Бүлем саны
Җыю саны
Чама

саны
Слайд 6

Казан шәһәрендә 7 район бар. Безнең 7нче гимназия Яңа Савин

Казан шәһәрендә 7 район бар. Безнең 7нче гимназия Яңа Савин районында

урнашкан. Гимназиядә 24 сыйныф бар. Анда 501 укучы укый. Аларга 43кә якын укытучы белем бирә. Без үзебезнең гимназияне яратабыз.
Слайд 7

Саннарны сүзләр белән әйтегез: 1) 45нче өй; 2) 222 сум; 3) 6шар китап; 4) 10ау бардык.

Саннарны сүзләр белән әйтегез: 1) 45нче өй; 2) 222 сум; 3)

6шар китап; 4) 10ау бардык.
Слайд 8

Саннарны дөрес итеп укыгыз. 1. Укучылар цирк янында сәгать унда

Саннарны дөрес итеп укыгыз. 1. Укучылар цирк янында сәгать унда очраштылар.

2. Декабрь аенда утыз бер көн. 3. Ярышларда якынча илле биш кеше катнашты. 4. Гаиләдә без алтау.
Слайд 9

Саннарны сүзләр белән әйтегез: 1. 100 кат әйткәнче, 1 кат

Саннарны сүзләр белән әйтегез: 1. 100 кат әйткәнче, 1 кат эшләп күрсәт.

2. 7 кат үлчә, 1 кат кис. 3. Егет кешегә 70 төрле һөнәр дә аз.
Слайд 10

1. Күчереп язарга һәм саннар астына сызарга. Тукталышка килүем булды

1. Күчереп язарга һәм саннар астына сызарга. Тукталышка килүем булды дүртенче

автобус килеп җитте. Автобуска мин өченче кеше булып кердем дә, унбишәр сумнан билет сатып алдым. Алты тукталыштан соң автобуста бары дүрт кеше калды. Автобус йөртүче илле-илле биш яшьләрдәге абый иде.
Слайд 11

2. –нчы/-нче, -ынчы/-енче кушымчаларын язарга. Мин 5... сыйныфта укыйм. Сеңелем

2. –нчы/-нче, -ынчы/-енче кушымчаларын язарга. Мин 5... сыйныфта укыйм. Сеңелем 1...

сыныфта укый. Мин 36... автобуска утырып мәктәпкә йөрим. Резидә 4... партада утыра. Мин сәгать 8...дә өйдән чыгып китәм.
Имя файла: Саннар.pptx
Количество просмотров: 31
Количество скачиваний: 1