Саша Чёрный. Литературное чтение в 1 классе презентация

Содержание

Слайд 2

Слайд 3

Отгадай зашифрованные слова. шьелм зяем вачр сакоаб шмель змея врач собака

Отгадай зашифрованные слова.

шьелм

зяем

вачр

сакоаб

шмель

змея

врач

собака

Слайд 4

Сегодня на уроке мы прочтем два произведения о гласных и

Сегодня на уроке мы прочтем два произведения о гласных и согласных

звуках.

Вспомните, как жужжит шмель? Какой это звук?
Как рычит собака? Произнесите звук.
Какой это звук?
Как шипит змея? Какой это звук?
В русском языке есть звуки, которые тянутся, их можно пропеть. А есть звуки, которые шипят, жужжат, свистят.

Слайд 5

Жа-жа-жа - есть иголки у ежа. Жи-жи-жи - здесь живут

Жа-жа-жа - есть иголки у ежа.
Жи-жи-жи - здесь живут ежи.
Же-же-же -

дождь прошел уже.
Жо-жо-жо - лужок, снежок,
пирожок, творожок .

Чистоговорка

Слайд 6

Назови животных, которые начинаются на согласный звук.

Назови животных, которые начинаются на
согласный звук.

Слайд 7

Назови предметы, которые начинаются на гласный звук.

Назови предметы, которые начинаются на
гласный звук.

Слайд 8

Слайд 9

Прочитайте фамилию автора. Как называется произведение? Как вы понимаете это

Прочитайте фамилию автора.
Как называется произведение?
Как вы понимаете это название?
О чём это

произведение?
Что изображено на иллюстрации?
Прочитайте стихотворение.

Саша Чёрный

Слайд 10

Полночь - глубокая ночь. Кучей угорелой - все сразу в

Полночь - глубокая ночь.
Кучей угорелой - все сразу в большой суматохе.


Затеяли проказу - начали шалить.
Превесёлый - очень весёлый.
Маскарад - бал, на который приходят в масках и костюмах.

Словарная работа

Слайд 11

Что произошло в полночь? Кто начал шалить? Почему буквы «затеяли

Что произошло в полночь?
Кто начал шалить?
Почему буквы «затеяли проказу»?
Почему автор назвал

шалость букв «превесёлым маскарадом»?
Какой костюм надела буква «А»? буква «Б»? буква «Е»? Почему?
А какие костюмы могли бы надеть буквы «В», «Ж», «М», «К», «И»?
Слайд 12

Узнай букву на маскараде.

Узнай букву на маскараде.

Слайд 13

Раз, два - встать пора, Три, четыре - руки шире,

Раз, два - встать пора, Три, четыре - руки шире, Пять, шесть -

тихо сесть, Семь, восемь - лень отбросим.

Физкультминутка

Слайд 14

-Кто автор следующего произведения? -Как называется этот рассказ? -Как вы

-Кто автор следующего произведения?
-Как называется этот рассказ?
-Как вы думаете, о чём

в нём
рассказывает автор?
-Найдите звуки, которые можно петь и
прочитать.
-Объясните, какие звуки нельзя пропеть?

Рассказ - небольшое прозаическое произведение в основном повествовательного характера, в котором чаще всего описывается какой-то один эпизод.

Слайд 15

Вспомните, какие звуки называются гласными? Согласными? Звонкими? Глухими?

Вспомните, какие звуки называются
гласными?
Согласными?
Звонкими?
Глухими?

Имя файла: Саша-Чёрный.-Литературное-чтение-в-1-классе.pptx
Количество просмотров: 88
Количество скачиваний: 0