Сказки Г. Х. Андерсена презентация

Содержание

Слайд 2

Цели урока: формировать умение анализировать сказки; развивать внимание, память, мышление;

Цели урока:

формировать умение анализировать сказки;
развивать внимание, память, мышление;
ввести детей в мир

сказок Г.Х.Андерсена, расширить знания о жизни и творчестве писателя;
активизировать читательский интерес путём включения детей в коллективную творческую деятельность;
Слайд 3

Ганс Христиан Андерсен Ганс Христиан Андерсен родился в семье прачки

Ганс Христиан Андерсен

Ганс Христиан Андерсен родился в семье прачки и

сапожника. Первые сказки он услышал от отца. Мальчик переделывал сказки по-своему, украшая их, и в неузнаваемом виде снова рассказывал их. Андерсен был единственным ребёнком в семье и, несмотря на бедность родителей, жил вольно и беззаботно. Его никогда не наказывали. Он занимался только тем, о чём всегда мечтал. А мечтал он обо всём, что могло придти в его голову. Чего он только не переделал в юные годы — чинил башмаки, был певцом и даже ходил в школу танцев. В 1819 году Андерсен отправился в Копенгаген, чтобы стать актёром. Но дирекцию театра привлёк не актёрский талант, а писательский дар Андерсена.
Слайд 4

В 1835 году Андерсен издаёт три сборника своих произведений «Сказки,


В 1835 году Андерсен издаёт три сборника своих произведений

«Сказки, рассказанные для детей». Постепенно сказки занимают основное место в его творчестве. Потом выходят самые чудесные сказки: «Стойкий оловянный солдатик», «Соловей», «Гадкий утёнок», «Дюймовочка», «Свинопас» .
Всего Андерсен написал 170 сказок.
Слайд 5

Знатоки Шёл он по дороге: 1-2! 1-2! Ранец за спиной,

Знатоки

Шёл он по дороге: 1-2! 1-2! Ранец за спиной, сабля на

боку; шёл домой с войны.

И он выступал под своим балдахином ещё величавее, а камергеры шли за ним, поддерживая мантию.

Жил-был принц, и хотелось ему взять за себя тоже принцессу, только настоящую.

Огниво

Новый наряд короля

Принцесса на горошине

Слайд 6

Угадай героя Появилась девочка в чашечке цветка, и была та

Угадай героя

Появилась девочка в чашечке цветка, и была та девочка чуть

больше ноготка.

“Появился на птичьем дворе маленький птенец-утёнок, и до того он был безобразный…”.

“Она была так прелестна и нежна, но изо льда, из ослепительного, сверкающего льда!”

Слайд 7

Что нужно сделать? Чтобы появилась на свет красивая, крошечная девочка?

Что нужно сделать?

Чтобы появилась на свет красивая, крошечная девочка?

Чтобы бубенчики на

горшочке названивали старую песенку?

Чтобы проверить, что девушка настоящая принцесса?

Ячменное зёрнышко посадить в цветочный горшок.

В нём что-нибудь сварить.

Положить на доски горошину, а сверху 20 тюфяков и 20 пуховиков.

Слайд 8

Бюро находок Бумажный кораблик Горошина Музыкальный горшок Большие ножницы и

Бюро находок

Бумажный кораблик

Горошина

Музыкальный горшок

Большие ножницы и игла без нитки

Бусы из ракушек

Скорлупа

грецкого ореха

Стойкий
оловянный
солдатик

Дюймовочка

Принцесса
на горошине

Русалочка

Свинопас

Новое платье
короля

Слайд 9

Золотой фонд сказок Стойкий оловянный солдатик Свинопас Огниво Соловей Дюймовочка

Золотой фонд сказок

Стойкий оловянный солдатик

Свинопас

Огниво

Соловей

Дюймовочка

Дикие лебеди

Оле-Лукойе

Принцесса на горошине

Новое платье короля

Снежная королева

Имя файла: Сказки-Г.-Х.-Андерсена.pptx
Количество просмотров: 77
Количество скачиваний: 1