Содержание
- 2. Чтение – вот лучшее учение. Как сделать, чтобы умение читать не превратилось в горькую пытку? Что
- 3. Цель: Приобщение младшего школьника к чтению в системе работы классного руководителя Задачи: Раскрыть творческие возможности ребенка
- 4. Результаты анкетирования родителей
- 5. Карта интересов младшего школьника Homo mechanicus
- 6. 1 группа активных читателей
- 7. 2 группа активных читателей
- 8. Почему я читаю?
- 9. Какие книги ты любишь читать?
- 10. Кто приобщает ребенка к чтению?
- 11. советы для родителей 1. Наслаждайтесь чтением сами. 2. Читайте детям вслух с самого раннего возраста. 3.
- 12. 9. Поощряйте чтение. 10. Играйте в настольные игры, которые предполагают чтение. 11. В доме должна быть
- 13. "Ребёнок учится тому, что видит у себя в дому, -родители пример ему" Фестиваль семейного творчества Читающая
- 14. Лесенка взросления Я читатель
- 15. Фестиваль семейного творчества Книжная экспозиция Ценность ХХI века Приз читательских симпатий Фанат фентези
- 16. Библиотечное рандеву
- 18. Скачать презентацию