Технология формирования культуроведческой компетенции на уроках русского языка и литературы презентация

Основательное изучение родного языка раскрывает все нравственные силы учащегося, даёт ему истинное гуманистическое образование, а вместе и своё собственное, народное. Ибо родной язык есть неистощимая сокровищница духовного бытия человечества…
Ф.И.Буслаев

Ключевые компетенции в преподавании русского языка
Коммуни-
кативная
Культуро-
ведческая
Лингвисти-
ческая

Цели формирования культуроведческой
компетенции в преподавании русского языка
и литературы
Постижение национальной культуры своего народа, познание её самобытности
Формирование осознания значимости родного языка в жизни народа
Развитие духовно-нравственного мира школьника
Познание культуры русского народа в её встрече с иными культурами

Технология формирования культуроведческой
компетенции на уроках русского языка
и литературы
Комплексная персонифицированная работа на уроках русского языка.
Работа с культуроведческими текстами
Работа со словом
Обращение к диалектным явлениям и топонимике

Комплексная персонифицированная работа на уроках русского языка
6Б класс
1 четверть – И.П.Павлов
2 четверть – братья Пироговы
3 четверть – И.И.Срезневский
4 четверть – К.Э.Циолковский

Работа с культуроведческими текстами
Тексты духовно-нравственной тематики
Биографические
Краеведческие
Художественные

Комплексная работа со словом
«Продолжи рассказ»
Метод культуроориентированного анализа слова
Метод построения полей смыслов
Этимологические этюды
Лингвистические экскурсии
Лингвокультурные комментарии
Методы работы со словом

Подбор фразеологизмов
Лингвокультурологические задачи
Составление лингвокультурологического словаря к хужожественному тексту
Творческие мастерские одного слова
Методы работы со словом

Обращение к диалектным явлениям
и топонимике
Эпизодическая работа с диалектными и топонимическими данными
Курс «Язык и речь рязанского края»
Внеклассная работа

Мониторинг уровня обученности учащихся 6б класса по русскому языку
2008-2009