Слайд 2
![Темы сочинений на выбор Лирика дружбы в творчестве А.С. Пушкина](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/582628/slide-1.jpg)
Темы сочинений на выбор
Лирика дружбы в творчестве А.С. Пушкина
Вольнолюбивая лирика А.С.
Пушкина
Любовная лирика А.С. Пушкина
Тема поэта и поэзии в лирике А.С. Пушкина
Философская лирика А.С. Пушкина
Слайд 3
![Структура сочинения-рассуждения на тему лирики (на примере темы свободы) 1.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/582628/slide-2.jpg)
Структура сочинения-рассуждения на тему лирики (на примере темы свободы)
1. Вступление
А)
Что такое свобода? Какое определение можно дать этому понятию?
Б) Тезис. Что значит свобода для Пушкина? Эволюция темы в творчестве поэта. Здесь можно указать ключевые стихотворения темы из разных периодов жизни поэта.
В) Переход к основной части, можно использовать клише из сочинений формата ОГЭ.
Слайд 4
![2. Основная часть Состоит из анализа нескольких стихотворений (от ТРЁХ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/582628/slide-3.jpg)
2. Основная часть
Состоит из анализа нескольких стихотворений (от ТРЁХ примеров), в
которых раскрывается выбранная вами тема. Показательнее брать стихотворения из разных периодов творчества, чтобы рассмотреть, как меняется отношение поэта к тем или иным вопросам.
Структура формата ОГЭ: клише для начала + пример с цитатами + пояснение, то есть небольшой анализ.
Слайд 5
![3. Заключение Обязательно связано с тезисом. Например, если вы отвечали](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/582628/slide-4.jpg)
3. Заключение
Обязательно связано с тезисом. Например, если вы отвечали в тезисе
на вопрос «Что такое свобода?», то в заключении должны сделать вывод о том, как же понимает это понятие поэт.
Также необходимо выразить собственное мнение.
Слайд 6
![Свободолюбивая лирика … звонкая и широкая песнь Пушкина раздавалась в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/582628/slide-5.jpg)
Свободолюбивая лирика
… звонкая и широкая песнь Пушкина раздавалась в
долинах рабства и мучений; эта песнь продолжала эпоху прошлого, полнила своими мужественными звуками настоящее и посылала свой голос в далёкое будущее. Поэзия Пушкина была залогом и утешением.
А.И.Герцен
Слайд 7
![Свободолюбивая лирика Мотивы вольности святой 1817 год – ода «Вольность»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/582628/slide-6.jpg)
Свободолюбивая лирика
Мотивы вольности святой
1817 год – ода «Вольность»
1818 год – «К
Чаадаеву»
1819 год – «Деревня»
Южная ссылка
Слайд 8
![Тема поэта и поэзии – основная тема лирики 1824 год](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/582628/slide-7.jpg)
Тема поэта и поэзии –
основная тема лирики
1824 год –
«Разговор книгопродавца с поэтом»
1826 год – «Пророк»
1827 год – «Поэт»
1828 год – «Поэт и толпа»
1831 год – «Эхо»
1836 год – «Памятник»
В чём видит Пушкин предназначение поэта?
Слайд 9
![Тема любви и дружбы «Я помню чудное мгновенье» «На холмах](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/582628/slide-8.jpg)
Тема любви и дружбы
«Я помню чудное мгновенье»
«На холмах Грузии…»
«Я вас любил»
«К***»
«Храни меня, мой талисман»
Слайд 10
![Философская лирика глубокие исторические и философские обобщения 1829 год -«Брожу](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/582628/slide-9.jpg)
Философская лирика
глубокие исторические и философские обобщения
1829 год -«Брожу ли я вдоль
улиц шумных…»
1830 год - «Бесы»
1834 год – «Пора, мой друг, пора…»
1835 год - «Вновь я посетил…»
Над какими проблемами размышляет поэт?