Содержание
- 2. Мета уроку: ознайомити учнів із короткими відомостями про життя російської поетеси М. Цвєтаєвої; розвивати навички словесного
- 3. Мозковий штурм Навіщо людині читати книжки?
- 4. Робота з епіграфом Книга вчить, як на світі жить. Народна творчість
- 6. 26 вересня 1892 року народилася Марина Іванівна Цвєтаєва.
- 7. Іван Володимирович Цвєтаєв (1847 – 1913) Музей образотворчого мистецтва
- 8. Марія Олександрівна Мейн (1868 – 1906)
- 9. Марина Цвєтаєва з сестрою Анастасією
- 10. Історія створення вірша. Вірш написаний приблизно в період 1908—1910-х років. У той час Марина Цвєтаєва почала
- 11. Коментар Палітурка - обкладинка, оправа для зброшурованих листків книги, зошита і т. ін. з картону, матерії,
- 12. Композитори ХІХ ст. Їх об’єднує втілення в творчості переплетіння народних образів, казкових сюжетів, природи народного краю.
- 13. Хто ці герої? Том Сойєр і Гекльберрі Фінн Принц і жебрак
- 14. Діоген “що жив у діжці” Найприродніший зі всіх мудреців Древньої Греції, Діоген зневажав розкіш, носив жебрацький
- 15. Творче завдання Запишіть обґрунтовану відповідь на запитання. З яким почуттям Марина Цвєтаєва згадує своє дитинство (за
- 16. Підсумок уроку - Який урок отримала героїня поезії? - Що ви запам’ятали сьогодні на уроці? -
- 18. Скачать презентацию