Слайд 2
И. С. Соколов-Микитов.
«Листопадничек»
Слайд 3
Цели урока:
познакомиться с произведением
И. Соколова-Микитова;
учиться анализировать
текст, высказывать свои мысли;
учиться видеть и понимать окружающую природу.
Слайд 4
Иван Сергеевич
Соколов-Микитов.
Главная мысль его творчества- бережное отношение к природе и
всему живому, окру-жающему нас на земле.
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Бобры добры идут в боры
Бобры для бобрят добры
Чистоговорка
что вы
знаете о бобрах?
Слайд 8
Слайд 9
Листопадничек
Корзина идей
кличка
животного
игрушка
явление
природы
Слайд 10
Основные вопросы:
О ком или о чём будет произведение?
В какое время года
будут происходить события?
Что могло произойти с героем произведения?
Каков жанр этого произведения: рассказ или сказка?
Слайд 11
Физминутка
Ветер тихо клён качает,
Вправо, влево наклоняет.
Раз наклон, два наклон-
Зашумел листвою клён.
Слайд 12
1 часть
Каков жанр произведения?
Кто главный герой сказки?
Слайд 13
2 часть
Каким мы увидели зайчонка в произведении?
Слайд 14
Характеристика
Любопытный Любознательный
Смелый
Беспокойный
Решительный
Слайд 15
Как вы думаете, чем закончится сказка?
Вернётся ли зайчонок с наступлением весны
к своим родственникам?
Слайд 16
Дом. задание:
сочинить и записать окончание сказки