Ворона и лисица презентация

Содержание

Слайд 2

Речевая разминка — Кра! — кричит ворона. — Кража! Караул!

Речевая разминка

— Кра! — кричит ворона. — Кража! Караул! Грабёж! Пропажа!

Вор прокрался утром рано! Брошь украл он из кармана! Карандаш! Картонку! Пробку! И красивую коробку!
Слайд 3

Сидел тетерев на дереве, а тетёрка с тетеревятами на ветке. Тетерев

Сидел тетерев на дереве, а тетёрка с тетеревятами на ветке.

Тетерев

Слайд 4

Сравним «Ворона и Лисица» «Лиса и тетерев»

Сравним

«Ворона и Лисица»

«Лиса и тетерев»

Слайд 5

ВСПОМНИМ Сказка Виды сказок: 1. Волшебная 2. Бытовая 3. Сказка о животных Басня

ВСПОМНИМ

Сказка
Виды сказок:
1. Волшебная
2. Бытовая
3. Сказка о животных
Басня

Слайд 6

Басня как жанр литературы

Басня как жанр литературы

Слайд 7

ЦЕЛИ 1. Узнать … 2. Научиться…

ЦЕЛИ

1. Узнать …
2. Научиться…

Слайд 8

«Сравнительная характеристика басни и сказки о животных»

«Сравнительная характеристика басни и сказки о животных»

Слайд 9

Олицетворение - перенесение человеческих черт на неодушевленные предметы и явления.

Олицетворение -

перенесение человеческих черт на неодушевленные предметы и явления. Животные

и неодушевленные предметы говорят, думают, чувствуют
Слайд 10

Аллегория - изображение предмета, за которым скрывается другое понятие или

Аллегория -

изображение предмета, за которым скрывается другое понятие или другой

предмет: за лисой - хитрый человек, за волком – злой, бессердечный человек, за ягненком- беззащитный человек
Слайд 11

Мораль - это начальные или заключительные строки басни с нравоучительным выводом

Мораль -

это начальные или заключительные строки басни с нравоучительным выводом

Слайд 12

Вопросы 1.Кто является автором сказки, басни? 2.В какой форме речи

Вопросы

1.Кто является автором сказки, басни?
2.В какой форме речи (

прозаической или стихотворной) созданы эти произведения?
3. В каком тексте точка зрения автора высказана явно, а в каком скрыто?
4. Какое произведение является жанром устного народного творчества, а какое – жанром литературы?
Слайд 13

«Сравнительная характеристика басни и сказки о животных»

«Сравнительная характеристика басни и сказки о животных»

Слайд 14

Физкультминутка

Физкультминутка

Слайд 15

Басня - это краткий стихотворный или прозаический рассказ нравоучительного характера, имеющий иносказательный, аллегорический смысл

Басня -
это краткий стихотворный или прозаический рассказ нравоучительного

характера, имеющий иносказательный, аллегорический смысл
Слайд 16

Соотнесите и проверьте 1. Басня 2. Мораль 3. Аллегория 4.

Соотнесите и проверьте

1. Басня
2. Мораль
3. Аллегория
4. Олицетворение

А Изображение предмета, за которым

скрывается другое понятие.
Б Перенесение человеческих черт на неодушевленные предметы и явления.
В Начальные или конечные строки басни с нравоучительным выводом.
Г Крат кий рассказ нравоучительного характера
Слайд 17

Соотнесите и проверьте 1 – Г 2 – В 3 – А 4 - Б

Соотнесите и проверьте

1 – Г
2 – В
3 – А
4 - Б

Слайд 18

История развития басни . Эзоп Лафонтен

История развития басни

.

Эзоп

Лафонтен

Слайд 19

Русская басня Жанр басни полюбили русские поэты. Первые басни писал

Русская басня

Жанр басни полюбили русские поэты.
Первые басни писал ещё в XVII

веке Симеон Полоцкий.
В 1-й половине XVIII века басни писали А. Д. Кантемир и В. К. Тредиаковский.
Развитие жанра басни в России относится к середине XVIII — началу XIX веков и связано с именами А. П. Сумарокова, И. И. Хемницера, А. Е. Измайлова и И. И. Дмитриева.

Василий Кириллович
Тредиаковский

Александр Петрович Сумароков

Иван Иванович Дмитриев

Слайд 20

Басни Ивана Андреевича Крылова

Басни
Ивана
Андреевича
Крылова

Слайд 21

Экспресс - тест Кто является родоначальником жанра басни? Какой французский

Экспресс - тест

Кто является родоначальником жанра басни?
Какой французский писатель продолжил

развивать жанр басни в 17 веке?
Кто самый известный русский баснописец?
Эзоп
Лафонтен
И.А.Крылов
Слайд 22

Из каких басен строки? Уж сколько раз твердили миру, Что

Из каких басен строки?

Уж сколько раз твердили миру,
Что лесть гнусна, вредна;

но только всё не впрок,
И в сердце льстец всегда отыщет уголок
Слайд 23

« Ворона и лисица»

« Ворона и лисица»

Слайд 24

У сильного всегда бессильный виноват: Тому в Истории мы тьму

У сильного всегда бессильный виноват:
Тому в Истории мы тьму примеров слышим,
Но

мы Истории не пишем;
А вот о том как в баснях говорят
Слайд 25

« Волк и ягнёнок»

« Волк и ягнёнок»

Слайд 26

Когда в товарищах согласья нет, На лад их дело не

Когда в товарищах согласья нет,
На лад их дело не пойдёт,
И выйдет

из него не дело, только мука
Слайд 27

« Лебедь ,щука и рак»

« Лебедь ,щука и рак»

Слайд 28

Ты всё пела? Это дело: Так поди же, попляши!

Ты всё пела? Это дело:
Так поди же, попляши!

Слайд 29

« Стрекоза и муравей»

« Стрекоза и муравей»

Слайд 30

А вы , друзья, как ни садитесь, Все в музыканты не годитесь.

А вы , друзья, как ни садитесь,
Все в музыканты не

годитесь.
Слайд 31

«Квартет»

«Квартет»

Слайд 32

Самооценка 5-10 баллов – «3» 11 – 15 баллов –

Самооценка

5-10 баллов – «3»
11 – 15 баллов – «4»
16 – 20

баллов – «5»
Слайд 33

Рефлексия « Моё настроение»

Рефлексия « Моё настроение»

Слайд 34

Спасибо за урок!

Спасибо за урок!

Имя файла: Ворона-и-лисица.pptx
Количество просмотров: 22
Количество скачиваний: 0