Презентации по Литературе

Сатира – что это такое? Как понять? Сатира – сочиненье насмешливое, осмеяние слабости и порока. (Словарь Даля) Сатира (лат. satira) — проявление комического в искусстве, представляющее собой поэтическое унизительное обличение явлений при помощи различных комических средств: сарказма, иронии, гиперболы, гротеска, аллегории, пародии и др. Юмор в сатире используется для того, чтобы разбавить прямую критику, иначе сатира может выглядеть как проповедь. Это характерно уже для первых сатирических произведений. «Сатирикон» — русский еженедельный сатирический журнал. Возник в недрах старого русского юмористического журнала «Стрекоза» (1875—1918), утратившего популярность, и вскоре заменил его. Издавался в Петербурге с 1908 по 1913 год. Название — в честь античного романа. Журнал сочетал как политическую сатиру , так и безобидную юмористику. Идейно-тематический диапазон журнала был крайне узким. Лишь изредка высмеивались отдельные мероприятия правительства, "деятельность" черносотенцов-погромщиков и т. п. Критические стрелы "С." были направлены гл. обр. против бытовых и "общечеловеческих" пороков и обывательщины.

Цель игры: 1. Поддержание интереса учащихся к чтению. 2.Содействие активному внедрению информационно-коммуникационных технологий в образовательную деятельность. 3. Формирование информационной культуры учащихся. 4. Умению работать в команде. Разминка Кто из героев русской народной сказки был хлебобулочным изделием? В какой русской народной сказке решаются проблемы жилья или, говоря умным, взрослым языком, проблемы жилищно-коммунального хозяйства? Назовите героиню русской народной сказки, которая была сельскохозяйственным продуктом В какой русской народной сказке брат не послушал сестру, один раз нарушил санитарно-гигиенические правила и жестоко за это поплатился? Назовите имя героя английской народной сказки. Он построил дом, придерживаясь передовых методов, а его братья работали по старинке и поэтому чуть не потеряли жизнь. Какой герой русской народной сказки ловил рыбу очень оригинальным способом. Какие слова он при этом должен был произносить? К семейству каких домашних птиц принадлежит героиня русской народной сказки, которая несла для хозяев изделия из драгоценных металлов. Как ее звали? Назовите героя известной сказки русского поэта, который в конце сказки получает черепно-мозговую травму, теряет дар речи и сходит с ума 1 2 3 4 5 7 6 8

Донателло - крупнейшая фигура итальянского раннего Возрождения. С его именем, как с именем Мазаччо в живописи и Брунеллески в архитектуре, связан период расцвета реалистической скульптуры Флоренции. Донателло родился во Флоренции в 1386 году. Подлинное имя скульптора - Донато ди Никколо ди Бетто Барди. Но больше он известен под уменьшительным именем Донателло, что можно перевести как «маленький Донат». Он происходил из достаточно зажиточной семьи. Его отец по профессии был растяжчиком шерсти, однако потерял состояние и умер довольно рано. Поэтому с юности Донато приходилось зарабатывать на жизнь своим трудом.

Васинкин Геннадий Константинович - ветеран педагогического труда, «Отличник народного просвещения России», заслуженный работник культуры Республики Марий Эл. Васинкин Геннадий Константинович Руководитель народного ансамбля «Арбор вел» и школьного ансамбля «Марий кумыл Участник Международного фольклорного фестиваля «Балтика-89» (Эстония), фестивалей «Финляндия-90» (Финляндия), «Русская зима-90» (г.Москва). Отличник народного просвещения Заслуженный работник культуры Республики Марий Эл Учитель музыки и пения, руководитель самодеятельного хорового фольклорного ансамбля «Марий кумыл», «Арбор вел»

Анна Виктория Герман-(14 февраля 1936, Ургенч, Узбекская ССР, СССР — 25 августа 1982, Варшава, Польша) польская певица и композитор немецко-голландского происхождения. Известная исполнительница песен на разных языках мира, в первую очередь на русском и польском. Лауреат множества национальных и международных фестивалей, в том числе в Монте-Карло, Сан-Ремо, Неаполе, Виареджо, Каннах, Сопоте. Бабушка — Анна Фризен Мартенс (18.01.1886 — 17.09.1971). Мать — Ирма Бернер (русифицированное Ирма Давыдовна; 15.11.1909—30.01.2007), в девичестве Мартенс. Родилась в селе Великокняжеское (ныне с. Кочубеевское Ставропольского края). Происходила из меннонитов (потомков голландцев, живших в Германии), поселившихся в России в екатерининские времена. Преподавала немецкий язык. В семье Ирмы говорили на типичном для меннонитов немецко-платском диалекте Отец — Ойген Хёрманн (нем. Eugen Hörmann, имя русифицировано как Евгений Фридрихович Герман; 1909, Лодзь—11.10.1937) — бухгалтер на хлебозаводе. Сын потомка немецких переселенцев. В 1937 году был арестован по обвинению в шпионаже, осуждён на «десять лет без права переписки», фактически же расстрелян в Ташкенте. Посмертно реабилитирован в 1957 году.

Было у мельника три сына, и оставил он им, умирая, всего только мельницу, осла и кота. Братья поделили между собой отцовское добро. Старшему досталась мельница. Среднему осёл. Ну, а уж младшему пришлось взять себе кота. Бедняга долго не мог утешиться, получив такую жалкую долю наследства. Кот увидел его горе и говорит спокойно и рассудительно: - Не печальтесь, хозяин. Дайте-ка мне мешок да закажите пару сапог и вы сами увидите, что вас не так уж обидели, как это вам сейчас кажется. Хозяину некуда было деваться, выполнил он просьбу кота. Едва только кот получил всё, что ему было надобно, он живо обулся, перекинул через плечо мешок и зашагал в заповедный лес, где водилось множество кроликов. А в мешке у него была морковка и заячья капуста.

« Сделайте хотя бы раз то, что по словам окружающих, вам не по плечу. После этого вы уже никогда не будете обращать внимание на их правила и ограничения». Джеймс Кук Мореход, картограф, исследователь и первооткрыватель. Кто такой Джеймс Кук?

Юлия  Александровна родилась в 1884 году. Получила высшее образование на медицинском факультете университета в Цюрихе. Приступила в 1913 году к врачебной деятельности в качестве врача-психиатра Преображенской больницы в Москве. С 1919 по 1922 годы проходила клиническую ординатуру в психиатрической клинике медицинского факультета I Московского университета под руководством проф. П. Б. Ганнушкина. Одновременно она работала врачом в детских домах для умственно отсталых детей. С 1927 года приступила к самостоятельной работе в области изучения речевых расстройств и их терапии, логотерапии. Стала руководителем логопедического отделения Института невропсихиатрической профилактики, а позднее Центрального института психиатрии Министерства здравоохранения РСФСР. Это отделение было методическим центром всесоюзного значения по вопросам логопатологии и логотерапии. Здесь проводилась переподготовка педагогов-логопедов и врачей-невропатологов, приезжавших со всех концов страны, здесь же они могли повысить свою квалификацию.

СОДЕРЖАНИЕ Жизнь и творчество Н.А. Заболоцкого Своеобразие художественного мышления поэта Стихи Н. Заболоцкого Задания Значение творчества Н. Заболоцкого ВЕХИ БИОГРАФИИ В две тысячи третьем году исполнилось 100 лет со дня рождения русского поэта – Николая Алексеевича Заболоцкого. Он родился в 1903 году, 07 мая (по новому стилю), в селении Кукмор близ Казани. Отец его – Алексей Агафонович Заболоцкий по образованию был агрономом. Мать поэта, Лидия Андреевна, окончила гимназию, затем учительские курсы, но работала учительницей недолго – заболела, потеряла голос, а вскоре познакомилась с Заболоцким и вышла за него замуж. Николай был первенцем, а всего в семье родилось семеро детей; один из них умер в раннем возрасте. Детство и юность Николая Заболоцкого прошли вдалеке от столиц, в сельской местности, затем в уездном городке Уржуме, откуда был родом его отец, где поэт учился и куда со временем переселилась вся семья Заболоцких. Николай интересовался занятиями отца – биологией, химией, сельским хозяйством. Отец брал его в служебные поездки, Николай видел природу, жизнь крестьян, слушал их беседы. С семи лет Николай Заболоцкий сочинял стихи. По свидетельству Касьянова, он очень любил стихи Ахматовой.

В детстве Астрид Линдгрен была окружена фольклором, и многие шутки, сказки истории, которые она слышала от отца или от друзей, легли потом в основу её собственных произведений. Любовь к книгам и чтению, как она призналась впоследствии, возникли на кухне у Кристин, с которой она дружила. Именно Кристин приобщила Астрид к удивительному, волнующему миру, в который можно было попадать, читая сказки. Впечатлительная Астрид была потрясена этим открытием, а позже и сама овладела магией слова. Детство Начало творческого пути Окончив школу и повзрослев, Астрид решила начать самостоятельную жизнь. Она стала работать журналисткой местного издания. Затем, пережив личную драму, из-за нужды девушка устраивается на работу секретарем небольшой конторы. Там она и работала несколько лет, пока не вышла замуж. Рассказывая сказки своей маленькой дочери, она создает знаменитое, любимое всеми детьми произведение «Пеппи Длинныйчулок». Любящая мать написала эту сказку для заболевшей малышки.

Жила - была девочка. Большеглазая, тонконогая фантазёрка. Вот из таких и вырастают красавицы

1. Как звали пару озорных ребятишек? а) Митя и Маня б) Гоша и Рита в) Минька и Лёля г) Андрей и Марина 2. Как вели себя за столом дети на ужине? а) прилично б) перебивали взрослых в) громко шутили г) их не сажали за стол со взрослыми

История Создания «Слово о полку Игореве» – одно из самых прекрасных, сложных и загадочных произведений русской литературы. Счастливая случайность сохранила нам текст этого литературного памятника. Написанное в конце 12 века неизвестным автором, «Слово» дошло до нас в единственном списке 16-го века. Переписанный от руки сборник произведений древнерусской литературы, среди которых читалось и «Слово», был найден в 90-е годы 18 века известным собирателем русских древностей Мусиным-Пушкиным в библиотеке Спасо-Ярославского монастыря. Впервые «Слово» стало известно русским читателям в 1800 году. В 1812 году, во время взятия Москвы наполеоном, богатейшее собрание древностей Мусина-Пушкина сгорело. Погибло в пожаре и «Слово о полку Игореве». Отсутствие рукописи усложняет изучение произведения, вызывает споры между учеными. Основная идея «Слово о Полку Игореве» Основная идея Слова о полку Игореве — стремление к единству Русской земли, к собиранию народной силы в противовес ослаблению и раздроблению государства благодаря усобицам князей-феодалов. ... Идея "Слова о полку Игореве" - призвать князей и воинов Руси жить мирно и дружно внутри страны

Классицизм ( фр.  classicisme, от лат.  classicus — образцовый) — художественный стиль  и  эстетическое направление в европейской культуре XVII—XIX вв Истоки классицизма Высшим образцом для подражания были произведения Древней Греции и Рима, обращение к античной литературе как идеальным образцам (образцовый = классический). Цель - приблизиться к античным образцам путем подражания им. 

МОЙ ФАКУЛЬТЕТ- ЭТО ПУФФЕНДУЙ На данный момент, моим деканом является Вера Трунова. Старостами в этом семестре являются Александра Кулакова и Карина Егорычева.

Парадоксальный гений Жизненный путь Альберта Эйнштейна был полон парадоксов. Гениальный физик в школе испытывал серьезные сложности. Ученый с мировым именем, гордость немецкой науки, был вынужден покинуть свою страну из-за преследования нацистов. Детство гения Эйнштейн родился в 11:30 14 марта 1879 года в городе Ульме на юге Германии. В детстве Эйнштейн не был особенно способным ребенком. Он казался отсталым, поздно начал говорить. Все это кажется несколько странным, особенно для будущего математика. Как правило, математические способности проявляются в очень раннем возрасте. Многие из выдающихся математиков уже задавали вопросы о больших или бесконечно больших числах, когда им не было и трех лет. Альберт в 14 лет

Дулати Хұсайынұлы Мұхаммед Хайдар  (1499-1551) - әйгілі тарихшы, әдебиетші, Моғолстан мен оған іргелес елдердің тарихы жөнінде аса құнды деректер беретін «Тарихи Рашиди» кітабы мен «Жаханнама» дастанының авторы, Жетісу жеріндегі ежелгі Дулат тайпасы әмірлерінің ұрпағы. Оның толық аты-жөні – Дулат Мұхаммед Хұсайынұлы Мырза Мұхаммед Хайдар. Мұндағы «Мұхаммед Хайдар» - өз аты, «Мұхаммед Хұсайын» - әкесінің аты, «мырза» - текті әулеттің тұқымы екенін білдіретін атау (хан балаларының ханзада, сұлтанаталатыны секілді), «дулат» - шыққан тайпасының аты. Бабыр Захиредден Мұхамед Бабыр  (араб.: ﻇﻬﻴﺮ ﺍﻟﺪﻳﻦ محمد بابر‎, «Бабыр» есімінің парсы тілінен мағынасы «арыстан, қолбасшы, барыс») — моғол және үнді ел билеушісі, сардары,Ұлы Моғол мемлекетінің негізін қалаушы, ақын және жазушы.1483 ж. ақпанның 14 қазіргі Ферғана уәлаятында туған. Оның әкесі Омар Шайхы — Ақсақ Темірдің шөбересі, Ферғананың әмірі еді. Ал Бабырдың шешесі — Құтлық Нигар ханым Моғолстан ханы, Шыңғыс хан әулеті Жүністің қызы болатын. Бабыр және қазақтың тұңғыш тарихшысы Мұхаммед Хайдар Дулатидың шешелері — бірге туған, апалы-сіңлілі адамдар болған. Демек, Бабыр мен Мұхаммед-Хайдар —бөле болып келеді.

На уроке повторим отличительные особенности юмористического рассказа, познакомимся с произведением М.Зощенко «Великие путешественники», определим главную мысль текста. Речевая разминка  Мы плывём уверенно и строго, Приближая дальний горизонт. Штормы и ветры нам не страшны. Ждут берега нас далёкой страны.

Настоящее имя О. Генри – Уильям Сидней Портер. Родился в США в г. Гринсборо. Первые литературные опыты относятся к началу 1880-х. 1894 г начинает издавать в Остине  юмористический еженедельник «The Rolling Stone» с собственными очерками, шутками, стихами и рисунками. 1895 журнал закрылся, Портер уволен из банка и привлечён к суду в связи с недостачей, хотя она и была возмещена его родными. 1896 г. - обвинение в растрате банковских средств, бегство в Латинскую Америку, затем в Гондурас и Мексику. В Мексике он получает известие о том, что его жена больна туберкулёзом. Писатель едва успевает проститься с Этол. После похорон жены О. Генри сажают в тюрьму.

Тема гражданской войны представлена в литературе начала 20 века достаточно широко и многопланово, но каждый из писателей или поэтов решал задачу по- своему. Мы можем отметить многообразие подходов к изображению человека, вовлеченного в водоворот революции и гражданской войны Александр Серафимович главное внимание акцентировал на изображении гражданской войны как «революционного потока». Он не стремится изобразить конкретного человека, его судьбу - у него историю делает некая безликая масса, захваченная стремлением изменить мир. «А вокруг ветряков с возрастающим гомоном все шире растекается людское море, неохватимо теряясь пятнами бронзовых лиц. Седобородые старики, бабы с измученными лицами, веселые глаза дивчат; ребятишки шныряют между ногами – и все это тонет в громадной, все заливающей массе солдат. Александр Серафимович «Железный поток» 1924г.

Хелен Келлер родилась 27 июня 1880 в имении Айви Грин в семье капитана Артура Келлера и Кэйт Адамс Келлер. В первые полтора года жизни она была обычным здоровым ребёнком, пока в возрасте 19 месяцев её не поразила болезнь, которую врачи определили как «острая закупорка сосудов желудка и головного мозга». По видимому, речь шла о скарлатине либо менингите. Болезнь продолжалась недолго, однако лишила Хелен слуха и зрения. К семи годам она придумала более 60 различных знаков, чтобы общаться с семьёй. Получив среднее образование в нескольких школах, Келлер поступила в Колледж Редклифф, где получила степень бакалавра. В дальнейшем она жила со своей неизменной спутницей Салливан вплоть до смерти последней. В годы обучения Хелен стала поддерживать социализм и в 1905 году вступила в Социалистическую партию. Келлер написала больше десятка книг, рассказывающих о её опыте.Келлер стала заметным филантропом и активистом. Она поддерживала фонды обучения и социализации инвалидов, выступала против расизма , милитаризма и дискриминации женщин, была активным Американского союза защиты гражданских свобод. За её заслуги в 1964 году Линдон Джонсон наградил её Президентской медалью свободы. С 1980 года указом Джеймса Картера её день рождения отмечается как День Хелен Келлер. В массовой культуре её образ был популяризован Уильямом Гибсоном в пьесе «Сотворившая чудо»

Вы умеете есть бутерброд правильно? Вы умеете дрессировать животных?

ПРОИЗВЕДЕНИЕ «КЛАДОВАЯ СОЛНЦА» Сказка-быль «Кладовая солнца» написана Пришвиным после окончания Великой Отечественной войны. Хотя в основу произведения положены приключения у себя, случившиеся с ними в течение одного дня в лесу, а не военные события, все же именно воспоминания писателя о суровой и мужественной жизни советских людей во время войны, о близком его сердцу Переславском крае послужили материалом для книги. Пришвин обращается к жанру сказки. Именно мудрая народная сказка с ее постоянными исканиями правды и смысла жизни, с ее мечтой о совершенном человеке была для писателя образцом, которому он следовал в разработке жанра своего произведения. КАК МОЖЕТ ВОЗНИКНУТЬ ИДЕЯ БЕССМЕРТИЯ, ЕСЛИ ВСЕ ЛЮДИ СМЕРТНЫ? БЕССМЕРТИЕ НЕ ИДЕЯ, А САМОЧУВСТВИЕ ЖИЗНИ.