- Математическая игра. 7 класс
Содержание
- 2. м м м м м а а а а а ш ш ш ш ш
- 3. 1Г Найдите область определения функции:
- 4. 1К Найдите область определения функции:
- 5. 1Е Найдите область определения функции:
- 6. 2В Дана функция у = - 6х. Найдите значение функции, если значение аргумента равно 2,5.
- 7. 3В Дана функция у = 3х. Найдите значение аргумента, соответствующее значению функции, равному 1.
- 8. 3И При каких значениях аргумента значение функции у = -4х – 6, равно 0?
- 9. 4И При каких значениях функции у = -7х + 3, значение аргумента равно 0?
- 10. 8В Что такое область определения функции?
- 11. 3Б Что является графиком линейной функции? прямой пропорциональности?
- 12. 6В Сколько точек необходимо взять для построения графика линейной функции? прямой пропорциональности?
- 13. 5Б Определение функции.
- 14. 6Б Определение графика функции.
- 15. 8Б Какая функция называется прямой пропорциональностью?
- 16. 9Б Какая функция называется линейной?
- 17. 2Ж Даны у = 5х и у = -0,2х. Определите взаимное расположение графиков этих функций.
- 18. 5Е Задайте формулой прямую пропорциональность, если ее график проходит через точку (11; -121).
- 19. 4Д График прямой пропорциональности проходит через точку (5;1). Задайте формулой данную функцию.
- 20. 3Ж Проходит ли график функции у = -7х через точку А(-70;10)?
- 21. 4Ж Принадлежит ли точка В(-5; -12,5) графику функции у = 2,5х?
- 22. 5Д В каких четвертях расположен график функции у = - 17,2х?
- 23. 6Д В каких четвертях расположен график функции у = 0,1х?
- 24. 7Е Даны функции у = 5х +7 и у = 5х – 9. Определите взаимное расположение
- 25. 9Д Верно ли, что графики функций у = х + 2 и у = -х +
- 26. 9В Задайте формулой линейную функцию, график которой пересекает ось ординат в точке (0; -9) и параллелен
- 27. 8Г Проходит ли график функции у = -1,2х + 6 через точку А(0; 1,2)?
- 28. 8Д Принадлежит ли точка В(-2; 12,6) графику функции у = 0,8х - 11?
- 29. 9Ж В какой точке график функции у = 32х – 1,2 пересекает ось ординат?
- 30. 10Ж Дана функция у = -8. Как расположен график этой функции?
- 31. 7З Укажите, график какой функции изображен на рисунке? 1) у = 4х 2) у = -4х
- 32. 8К 1) у = х + 2 2) у = -х +2 3) у = х
- 33. 7И 1) у = 2 2) у = -2х 3) у = 2х -2 4) у
- 34. 8З На каком рисунке изображен график функции у = -3х +2?
- 35. 8И На каком рисунке изображен график функции у = -3х?
- 36. 10З На каком рисунке изображен график функции у = х + 1?
- 38. Скачать презентацию
Нахождение дроби от числа
Задачи на движение
Проценты в современной жизни
Положительные и отрицательные числа. 6 класс
Основное свойство дроби. 6 класс
Розв’язування рівнянь, які зводяться до квадратних
Регрессионный анализ. Оценка параметров линейных регрессионных моделей
Нелинейные модели регрессии. (Лекция 7)
Уравнения. Решение задач с помощью уравнений. Повторение» для учащихся 5 класса
Задачи на разрезание. Занятие 3
Игры-головоломки
Разминка на закрепление темы Число и цифра 1
Симметрия вокруг нас. Виды симметрии
Задачи на разностное сравнение.1кл.по программе Школа России
Уникальная коллекция ВОЛШЕБНЫХ вещей для СКАЗОЧНЫХ занятий.
Блиц опрос (работа в парах)
Квадрат суммы и квадрат разности для матриц размером 2х2
Из опыта работы по обучению детей с ограниченными возможностями здоровья по предмету Математика
Взаимное пересечение кривых поверхностей. Лекция 12
Правильные многоугольники
Правильные многогранники
Признаки делимости в задачах, фокусах и головоломках
Табличные случаи умножения и деления
Свойства параллельных прямых
Симметрия в пространстве
Духовно-нравственное воспитание на уроках математики
Урок -викторина Счастливый случай. Параллельные прямые
Степени и корни. Иррациональные уравнения