Слайд 2
![Тема урока: Сложение и вычитание вида 11+ ; 11-](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/421047/slide-1.jpg)
Тема урока:
Сложение и вычитание вида 11+ ; 11-
Слайд 3
![Цель : научиться выполнять сложение и вычитание без перехода через](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/421047/slide-2.jpg)
Цель : научиться выполнять сложение и вычитание без перехода через десяток
Мои
достижения на уроке: должен научиться выполнять вычисления в пределах 20;
Читать и записывать числа второго десятка.
Слайд 4
![Актуализация знаний: 1. Логические задачи:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/421047/slide-3.jpg)
Актуализация знаний:
1. Логические задачи:
Слайд 5
![Устный счёт Игра « Молчанка»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/421047/slide-4.jpg)
Устный счёт
Игра « Молчанка»
Слайд 6
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/421047/slide-5.jpg)
Слайд 7
![Вспомни игру «Верно неверно» 13-3=3(Да) 18 следует за числом 17.(нет)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/421047/slide-6.jpg)
Вспомни игру «Верно неверно»
13-3=3(Да)
18 следует за числом 17.(нет)
Числу
19 предшествует число 18(да)
Сумма18,первое слагаемое10,второе5(нет)
16 больше 17(нет)
17+1=18(да)
Разность чисел16, 6 равно 10(да)
Слайд 8
![Вопросы для повторения: В каких единицах не измеряют длину.? (килограмм,час,шаг,сантиметр,литр,дециметр,рубль](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/421047/slide-7.jpg)
Вопросы для повторения:
В каких единицах не измеряют длину.?
(килограмм,час,шаг,сантиметр,литр,дециметр,рубль
Назови единицы измерения длины.?(шаг,сантиметр,дециметр)
Какая
единица может быть лишней?(Шаг-это необщее принятая единица,её длина может быть разной)
Слайд 9
![Работа по теме урока Работа по учебнику №1.(стр69) № 1-УСТНО.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/421047/slide-8.jpg)
Работа по теме урока
Работа по учебнику
№1.(стр69)
№ 1-УСТНО.
№2,3-СТР.70
оцени сам (сама)себя.
Около выполненной работы поставь смайлик.
Слайд 10
![ВЫПОЛНИ ЗАРЯДКУ. ОТДОХНИ Продолжи занятие](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/421047/slide-9.jpg)
ВЫПОЛНИ ЗАРЯДКУ.
ОТДОХНИ
Продолжи занятие
Слайд 11
![Закрепи изученный материал №4 - Составь задачу по рисунку. - -Запиши решение задачи в тетрадь.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/421047/slide-10.jpg)
Закрепи изученный материал
№4
- Составь задачу по рисунку.
- -Запиши решение задачи
в тетрадь.
Слайд 12
![Рефлексия СРАВНИ, ПОСТАВЬ ЗНАКИ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/421047/slide-11.jpg)
Рефлексия
СРАВНИ, ПОСТАВЬ ЗНАКИ<,>