Таблица сложения до 20. Сравнение чисел. Составные задач презентация

2 3 апреля.
9 4 4 9 9 4 4 9 …
Выполни минутку чистописания, соблюдая закономерность чисел.

Устный счёт
Какое число не используется при счёте?
Назови самое большое однозначное число?
Назови самое маленькое двузначное число?
В каком числе 5 единиц и 1 десяток?
Перечисли числа 2-ого десятка.
Какие числа называются КРУГЛЫМИ? Почему?

Вставь числа в окошки.
Заполни числовые пирамиды.
4
2
2
6
5
1

Реши математические цепочки
6
2
4
9
4
1
7
+
+
+
-
-
-
8
4
5
9
10
3
10
6
-
-
-
+
+
+
3
10
9
5
6
4
7
3
8
1
7

Тема: Что узнали? Чему научились?
Задачи урока:
повторить таблицу сложения до 20;
3) закреплять умение решать составные задачи;
4) продолжить работать с величинами .
2) отрабатывать сравнение чисел;

Работа по теме урока. Задача 19 с. 78 (письменно)
Мал.-
Дев. -
1 0 отк.
? на 3 отк. м.
? отк.
1) 1 0 – 3= 7 (отк.)
- у девочек.
2) 1 0 + 7= 1 7 (отк.)
- у ребят.
Ответ: 1 7 отк.

Что нужно сделать в этом задании?
Работа по теме урока. № 3 с. 76 (письменно)
Какие знаки сравнения будете использовать?
Проведём проверку задания.
Какие величины нужно сравнить? Чему равен 1 дм?
<
<
>
<

Самостоятельная работа. № 10 с. 77 (устно)
=12
=13
=14
=13
=14
=15
=18
=17
=16
=2
=2
=2
Проверим ваши результаты.