Урок Числа от 10 до 20 презентация

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:
Закрепить навыки счёта в пределах 10.
Помочь детям усвоить название, образование, разрядный состав и последовательность чисел второго десятка.
Познакомить детей с некоторыми историческими сведениями о появлении позиционной записи чисел
Развивать зрительное восприятие, слуховое внимание, зрительную память.
Снимать зрительное и физическое напряжение.
Воспитывать самостоятельность, дисциплинированность, умение работать в коллективе

Вот подали нам звонок,
Начинается урок.
А ну-ка, дети, встаньте в ряд!
Готов к работе мой отряд!

Весёлый счёт

Задание 1

У меня 4 книжки,
3 машинки и 3 мишки,
Кто ответит побыстрей,
Сколько у меня вещей?
4 + 3 + 3 = 10

3 ромашки-желтоглазки,
2 весёлых василька
Подарили маме дети.
Сколько же цветов в букете?
3 + 2 = 5

Дружно муравьи живут
И без дела не снуют.
Два несут травинку,
Два несут былинку,
Три несут иголки.
Сколько муравьёв под ёлкой?
2 + 2 + 3 = 7

Семь ребят катались с горки.
Убежал домой Егорка.
А потом ушёл Вадим,
И Серёжа вслед за ним.
Сколько на горке осталось детей?
Кто посчитал, отвечайте скорей!
7 – 3 = 4

У нашей кошки шесть котят:
Двое на диване спят,
Один котёнок катает клубок,
Другой котёнок забрался в сапог,
А остальные сидят на окошке,
Смотрят, как Бобик бежит по дорожке.
Сколько котят на окошке сидят?
6 – 2 – 1 – 1 = 2

один-на-дцать
две-на-дцать
три-на-дцать
четыр-на-дцать
пят-на-дцать
шест-на-дцать
сем-на-дцать
восем-на-дцать
девят-на-дцать
два-дцать
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Физкультминутка
Миша шёл, шёл, шёл…
Белый гриб нашёл.
Раз - грибок, два – грибок,
Положили в кузовок!

Рефлексия
Понравился урок -
Нормально -
Не понравился урок -

Спасибо за урок!