Без категории
Бизнес
Образование
Финансы
Государство
Спорт
Армия
Культурология
Еда и кулинария
Лингвистика
Черчение
Физкультура
ИЗО
Психология
Английский язык
Астрономия
Алгебра
Биология
География
Геометрия
Детские презентации
Информатика
История
Литература
Маркетинг
Математика
Медицина
Менеджмент
Музыка
МХК
Немецкий язык
ОБЖ
Обществознание
Окружающий мир
Педагогика
Русский язык
Технология
Физика
Философия
Химия
Экология
Экономика
Юриспруденция
Презентации по Математике
Площадь прямоугольника. Единицы площади. 5 класс
Восстановите цепочку вычислений 100 51 20 5 35 35 +16 ∙7 : 7 +15 :5 16 44 20 100 160 -2
Продолжить чтение
84
Математика
Геометрия Лобачевского
Аксиома параллельности прямых Через любую точку, не лежащую на данной прямой, можно провести прямую, параллельную данной, и притом только одну. А Евклид Евклид (ок. 365 — 300 до н. э.) — древнегреческий математик. Работа
Продолжить чтение
202
Математика
Единицы измерения площадей
Единицы измерения площадей S = a · b S = a 2 a b a Учитель :Потеряйкина О.Н. МОУ СОШ №68 г.Хабаровск Для измерения площади используют единичные квадра
Продолжить чтение
46
Математика
Основы теории проверки статистических гипотез
Цель занятия: Изучить основные понятия теории проверки статистических гипотез Тезисы лекции: Статистическая гипотеза Ошибки I и II рода Статистический критерий Критеческие точки Основной принцип проверки гипотез Уровень статистичес
Продолжить чтение
74
Математика
Касательная. Уравнение касательной
Используя формулы и правила дифференцирования, найдите производные следующих функций: 1 x y y = x2 х = 1 y = 2х - 1
Продолжить чтение
74
Математика
Джон Непер
Джон Непер Шотландский математик -изобретатель логарифмов. В 1590-х годах пришел к идее логарифмических вычислений и составил первые таблицы логарифмов, однако свой знаменитый труд “Описание удивительных таблиц логарифмов” опуб
Продолжить чтение
120
Математика
Методы вычисления определенных интегралов. (Лекция 9)
К понятию определенного интеграла приводят такие задачи, как: - задача о площади криволинейной трапеции; - задача о вычислении длины прямолинейного пути по заданной скорости; - задача о вычислении объемов; - задача о вычислении массы прямол
Продолжить чтение
66
Математика
Введение декартовых координат в пространстве. Формулы середины отрезка и расстояния между двумя точками
Вспомним, как определяется координатная(числовая) прямая. Изображаем произвольную прямую; х 0 1 М а Тогда любой точки этой координатной прямой соответствует единственное действительное число a. И наоборот,
Продолжить чтение
72
Математика
Среднее арифметическое
Рано или поздно всякая правильная математическая идея находит применение в том или ином деле. А.Н.Крылов Устный счет 1) 1,45 + 0,4 = 2) 0,8 · 0,5= 3) 2,85 - 1,5 = 4) 4,08 : 0,
Продолжить чтение
103
Математика
Текстовые задачи на движение
№99609. Поезд, двигаясь равномерно со скоростью 60 км/ч, проезжает мимо лесополосы, длина которой равна 400 метрам, за 1 минуту. Найдите длину поезда в метрах. Ответ: 600 м. № 99
Продолжить чтение
100
Математика
Определенный интеграл
Рассмотрим фигуру, ограниченную слева и справа прямыми и снизу отрезком оси и сверху кривой Задача о площади криволинейной трапеции 1) Разобьем отрезок на малых отрезков с помощью т
Продолжить чтение
52
Математика
Деление с остатком
Задача В гости к бабушке пришли 4 внука. Бабушка решила угостить внуков конфетами. В вазочке было 23 конфеты. Сколько конфет достанется каждому внуку, если бабушка предложит поделить конфеты поровну? Решение 23 : 4 = 5 (3 остат
Продолжить чтение
70
Математика
Решение задач с помощью квадратных уравнений . 9 класс
ЦЕЛЬ Рассказать, слушателям о способах решения квадратного уравнения и изучить её. Задачи - Понять, что называется квадратным уравнением. - Узнать, какие виды квадратных уравнений существуют. - Провести опрос среди учащихся 8-го кл
Продолжить чтение
80
Математика
Правильные многогранники и их построение
Цели и задачи: Дать понятие правильных многогранников ( на основе определения многогранников). Доказать почему существует только 5 типов правильных многогранников. Рассмотреть свойства правильных многогранников. Познакомить
Продолжить чтение
101
Математика
Золотое сечение (виртуальный факультатив)
содержание Основатели учения о золотом сечении Понятие золотого сечения Золотое сечение в архитектуре Золотое сечение в живописи Золотое сечение в живых организмах Пентаграмма Самый «правильный» многогранник Золотое с
Продолжить чтение
68
Математика
Системы двух линейных уравнений с двумя переменными
Системы двух линейных уравнений с двумя переменными. БЛИЦ ОПРОС : Что называется системой уравнений? Что обозначает фигурная скобка? Что значит решить систему? Что является решением системы?
Продолжить чтение
61
Математика
Линейное уравнение с одной переменной
Цель урока. Закрепление приобретенных навыков при решении уравнений и задач с помощью уравнений. Задачи. – отработка вычислительных навыков; – развитие интереса к предмету через игровую деятельность; – формировани
Продолжить чтение
135
Математика
Разложение дроби на простейшие
Дробно – рациональная функция Дробно – рациональной функцией называется функция, равная отношению двух многочленов: Рациональная дробь называется правильной, если степень числителя меньше степени знаменателя, то есть m < n , в противном слу
Продолжить чтение
66
Математика
Рациональные уравнения с одной переменной
Посредством уравнений, теорем он уйму всяких разрешил проблем: и засуху предсказывал, и ливни. Поистине его познанья дивны. Д. Чосер.
Продолжить чтение
79
Математика
Готовимся к ОГЭ. Алгебра ( 2 часть)
Разложить на множители 4х² - 20х + 25у² + 5у – 2х Решение. (4х² - 20х + 25у²) + (5у – 2х) = = (2х – 5у)² - (2х - 5у) = = (2х - 5у)(2х - 5у -1) Ответ: (2х-5у)(2х-5у-1) Сократить дробь Решение.
Продолжить чтение
83
Математика
Развитие логического мышления школьников во внеурочной деятельности по математике. Нестандартные задачи
Умение мыслить логически, выполнять умозаключения без опоры на наглядность, сопоставлять суждения по определенным правилам – необходимое условие успешного усвоения учебного материала на уроках математики. Главная цель работы учителя по раз
Продолжить чтение
65
Математика
Математический КВН с учащимися 8-9 классов
Цели и задачи Развивать творческие способности учащихся; активизировать мыслительную деятельность учащихся; расширить читательский кругозор учащихся; стимулировать познавательные запросы школьников. Разминка Назовите
Продолжить чтение
101
Математика
Центральная и осевая симметрия
Симметричность точек относительно прямой Симметричность фигуры относительно прямой Симметричность точек относительно точки Симметричность фигуры относительно точки Симметрия на координатной плоскости Симметрия вокруг нас Математики о
Продолжить чтение
61
Математика
Правильные многогранники вокруг нас
Содержание. 1.Определение правильных многогранников. 2.Существование пяти типов правильных многогранников. 3.Правильный тетраэдр. 4.Куб (гексаэдр). 5.Октаэдр. 6.Додекаэдр. 7.Икосаэдр. 8.Историческая справка.
Продолжить чтение
99
Математика
<<
<
655
656
657
658
659
660
661
662
663
664
665
>
>>