Слайд 2
![Оқу мақсаты: 1. сөйлеу ағымындағы интонацияның құрамдас бөліктері: әуен, әуез,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/89093/slide-1.jpg)
Оқу мақсаты:
1. сөйлеу ағымындағы интонацияның құрамдас бөліктері: әуен, әуез, тембр, қарқын,
кідірісті сөйлеу мәнеріне сай қолдану.
2)көркем шығарманы тыңдау, басқа өнер туындыларымен (кино, театр, музыка, би, сурет-мүсін өнері, сәулет) салыстырып, тақырып ортақтығына сипаттама жасау
Слайд 3
![Ойтүрткі Суреттерге қара . Бұл суреттердің сабақ тақырыбына қандай қатысы болуы мүмкін ? Болжамыңды айт.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/89093/slide-2.jpg)
Ойтүрткі
Суреттерге қара . Бұл суреттердің сабақ тақырыбына қандай қатысы болуы
мүмкін ? Болжамыңды айт.
Слайд 4
![Дескриптор Білім алушы: - Тыңдалған бейнекөрініс бойынша сұрақтарға жауап бере алады.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/89093/slide-3.jpg)
Дескриптор
Білім алушы:
- Тыңдалған бейнекөрініс бойынша сұрақтарға
жауап бере алады.
Слайд 5
![Тыңдалым. Айтылым. 1-тапсырма. Бейнекөріністегі ақпараттар бойынша тірек тапсырманы орындаңдар. Бейнекөрініс](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/89093/slide-4.jpg)
Тыңдалым. Айтылым.
1-тапсырма. Бейнекөріністегі ақпараттар бойынша тірек тапсырманы орындаңдар.
Бейнекөрініс
https://youtu.be/J6SkyO9Mz2Y
Дескриптор
Бейне көріністі
көріп тірек сызба жасайды.
-
Слайд 6
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/89093/slide-5.jpg)
Слайд 7
![3-тапсырма . Өлеңді талда](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/89093/slide-6.jpg)
3-тапсырма . Өлеңді талда