Мир русской песни. Урок музыки в 5 классе презентация

Песенность русской поэзии
Как кому на свете
Дышится, живется –
Такова и песня
У него поется…
Жизнь дает для песни
Образы и звуки::
Даст ли она радость,
Даст ли скорбь и муки,
Даст ли день роскошный,
Тьму ли без рассвета –
То и отразится
В песне у поэта.
Иван Суриков.
И. Шишкин. Среди долины ровныя

Какие стороны жизни отражала русская народная песня?

«Ах ты, степь широкая...»
Русский пейзаж,
Облик бескрайней широкой степи,
Образ природы
Характер и сила русского народа
А. Борисов. Высохший ручей

Содержание русских народных песен:
Природа России (поля и степи, дубы и березы, весь просторный русский пейзаж)
Быт русских людей
Чувства, переживания
Рассказы о праздниках и буднях

1.Игра «Собери слоги – назови жанр»
- е ис ри то чес
- дат ски сол е
- до тру вы е
- со вы пля е
- ри чес ли ки е
- е точ ны шу
- е деб сва ны
- туш час ки
»

К какому жанру русской народной песни относится звучащий фрагмент:
Во поле береза стояла
Солдатушки, браво, ребятушки!
Лебедин мой, лебедин
Эй,ухнем
Камаринская
А. Борисов. Высохший ручей

Жанры русских народных песен:
солдатская
плясовая
трудовая
плясовая
хороводная

Как в музыке передается содержание поэзии?
«Вечерний звон». Стихи И. Козлова, обработка
Н. Иванова Вечерний звон – близок романсу
И. Левитан. Вечерний звон

Какие колокольные звоны ты услышал в песне «Вечерний звон»?
Набат
Перезвон
Трезвон

Есть ли общее в песнях «Ах ты, степь широкая…» и «Вечерний звон»?
В чем оно проявляется?

Основными признаками русской народной песенности являются:
Мелодичность
Инструментальность звучания
Подголосочность

Найди соответствие:
Лирическая протяжная
Солдатская
Трудовая
Плясовая
Хороводная
«Эх, ухнем»
«Ах ты, степь широкая…»
«Солдатушки, бравы ребятушки»
«Во поле береза стояла»
«Светит месяц»