Слайд 2
![Цель проекта: Организовать постановку мюзикла в дошкольном образовательном учреждении .](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/565986/slide-1.jpg)
Цель проекта:
Организовать постановку мюзикла в дошкольном образовательном учреждении .
Термин «мюзикл» (англ. Musical) —
музыкально-сценическое произведение, в котором переплетаются диалоги, песни, музыка, важную роль играет хореография. Сюжеты часто берутся из известных литературных произведений, из мировой драматургии.*Википедия.
Слайд 3
![Задачи проекта: Познакомить с особенностями жанра мюзикла. Формировать творческую активность,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/565986/slide-2.jpg)
Задачи проекта:
Познакомить с особенностями жанра мюзикла. Формировать творческую активность, прививать художественный
вкус и любовь к театральному искусству.
Совершенствовать артистические навыки участников проекта;
Развивать эмоциональную сферу детей посредством театрализованной деятельности;
Воспитывать уважительное отношение между членами коллектива.
Привлечь родителей воспитанников к участию в жизни детского сада через участие в мюзикле «Волк и семеро козлят».
Слайд 4
![Тип проекта: - по составу участников – групповой (дети, родители,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/565986/slide-3.jpg)
Тип проекта:
- по составу участников – групповой (дети, родители, педагоги);
- по
целевой установке – информационно – практико - ориентированный, исследовательский, творческий (участники проекта собирают информацию, реализуют ее, результаты оформляют в виде представления мюзикла).
Слайд 5
![Предполагаемые результаты проекта: Сплочение детей и родителей, родителей и педагогов](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/565986/slide-4.jpg)
Предполагаемые результаты проекта:
Сплочение детей и родителей, родителей и педагогов в
процессе активного сотрудничества в ходе реализации проекта.
Пополнение и активизация словаря детей, формирование выразительности исполнения художественного образа: мимика, пластика.
Формирование опыта социальных навыков поведения.
Слайд 6
![Этапы проекта: Проблематизация Ознакомление с итогами диагностики и мониторинга. Наблюдение за деятельностью детей.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/565986/slide-5.jpg)
Этапы проекта:
Проблематизация
Ознакомление с итогами диагностики и мониторинга.
Наблюдение за деятельностью детей.
Слайд 7
![Концептуализация: Создание творческой группы по разработке проекта. Выделение целей и задач. Подбор информации по выделенным проблемам.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/565986/slide-6.jpg)
Концептуализация:
Создание творческой группы по разработке проекта.
Выделение целей и задач.
Подбор информации по
выделенным проблемам.
Слайд 8
![Планирование Работа творческой группы по планированию этапов реализации проекта. Обсуждение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/565986/slide-7.jpg)
Планирование
Работа творческой группы по планированию этапов реализации проекта.
Обсуждение проекта и внесение
изменений.
Составление плана- графика реализации проекта и определение ответственных.
Составление списка необходимых материалов для реализации проекта.
Знакомство педагогов и родителей с проектом «». Мотивация участников проекта.
Разработка сценариев праздников, мероприятий, конспектов занятий с включением деятельности.
Слайд 9
![Реализация проекта: Создание условий для реализации проекта: Анализ информационного материала](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/565986/slide-8.jpg)
Реализация проекта:
Создание условий для реализации проекта:
Анализ информационного материала по теме
«Детский мюзикл в ДОУ» (методическая литература, интернет)
Создание обновлений игровой среды для самостоятельной музыкально-театральной деятельности детей.
Обновление костюмерной.
Подбор сценариев для постановки музыкальных спектаклей и мюзиклов.
Слайд 10
![Работа с детьми: Диагностика творческого развития детей. Беседа «Что такое](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/565986/slide-9.jpg)
Работа с детьми:
Диагностика творческого развития детей.
Беседа «Что такое мюзикл?».
Просмотр детских мультипликационных
мюзиклов.
Выставка-презентация детских рисунков «Какую роль я сыграю в мюзикле?».
Показ мини-спектаклей для младших групп.
Слайд 11
![Инсценировка детских сказок](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/565986/slide-10.jpg)
Инсценировка детских сказок
Слайд 12
![Информационно-методическая работа с педагогами ДОУ: Выставка-презентация различных видов театров. Организация](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/565986/slide-11.jpg)
Информационно-методическая работа с педагогами ДОУ:
Выставка-презентация различных видов театров.
Организация центра музыкально-театрализованной
деятельности в группе.
Совместная работа детей,воспитателей и родителей по изготовлению афиши и пригласительных билетов к мюзиклу «Волк и семеро козлят».
Слайд 13
![Выставка «Различные виды театра»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/565986/slide-12.jpg)
Выставка
«Различные виды театра»
Слайд 14
![Взаимодействие с родителями: Привлечение родителей к совместному с детьми изготовлению](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/565986/slide-13.jpg)
Взаимодействие с родителями:
Привлечение родителей к совместному с детьми изготовлению атрибутов и
декораций.
Мастер- класс для родителей «Сказка спешит на помощь»
Слайд 15
![В реализации проекта приняли участие: Дети подготовительных старшей группы (15](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/565986/slide-14.jpg)
В реализации проекта приняли участие:
Дети подготовительных старшей группы (15 человек)
Родители (15
человек)
Педагоги ДОУ (6 человек)
Слайд 16
![Итог проекта: Премьера мюзикла «Волк и семеро козлят» на празднике, посвященному Дню России](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/565986/slide-15.jpg)
Итог проекта:
Премьера мюзикла «Волк и семеро козлят» на празднике, посвященному Дню
России