Слайд 2
Слайд 3
“Летіла лелека,
летіла далеко”
Слайд 4
На шипшину шершень сів,
Меду їсти
захотів.
Слайд 5
Стоїмо на місці
Рухаємось вгору.
Стоїмо на місці
Рухаємось вниз.
Слайд 6
Слайд 7
Гама До мажор
І ступінь – тоніка
Слайд 8
І, ІІІ, V – стійкі ступені
Слайд 9
Не стійкі ступені
ІІ
ІV
VІ
VІІ
Слайд 10
Темп –
швидкість виконання твору
Повільний
Швидкий
Помірний
Слайд 11
Визначити ноти, записати,
підписати ступені
3
6
5
7
4
2
1
Слайд 12
Замість ступенів написати ноти:
І ІІ ІІІ V І
Слайд 13
Слайд 14
Диби, диби, диби би
Пішла баба по гриби
А дід
по опеньки
В неділю раненько
Слайд 15
Калино весела
Калино червона
Слайд 16
Визначити в музичних творах:
вид ладу (мажор, мінор);
штрихи legato чи staccato;
динамічні відтінки
(f, p)
темп (швидкий, помірний, повільний):
С. Прокоф’єв. “Осіння пісня”
2. М. Римський-Корсаков “Політ джмеля”
3. А. Вівальді. “Чотири пори року”. Літо