Слайд 2
Тема: Значение музыки И.С. Баха для развития современных школьников.
Проблема: Неполноценное восприятие классической музыки
обучающимися.
Актуальность исследования: Повышение заинтересованности у школьников слушания классической музыки на примере творчества И.С. Баха.
Слайд 3
Цель: заинтересовать современных школьников музыкой И.С. Баха.
Задачи:
- познакомить с биографией И.С. Баха,
дать понятие терминологии музыки И.С. Баха.
- продолжать развивать интерес к музыке И.С. Баха.
- сформировать эмоциональный отклик на музыкальное творчество И.С. Баха.
Слайд 4
ИОГАНН СЕБАСТЬЯН БАХ
(1685-1750)
Великий композитор -
Иоганн Себастьян Бах
родился в небольшом тюрингском городке
Эйзенахе.
Как все Бахи,
он был скромен,
трудолюбив, горд, самозабвенно любил
музыку и ей отдавал
до конца свои силы.
Слайд 5
Бах творил почти во всех известных в его
время музыкальных жанрах.
Он писал
для органа, оркестра, хора, клавира.
Известно больше пятисот его сочинений.
Кто учился в музыкальной школе, обязательно играет прелюдии и фуги Баха.
Это так называемая полифоническая музыка.
В ней один голос как бы разговаривает с другим, спорит, доказывает. Потом они сплетаются и звучат вместе.
При жизни Баха были напечатаны лишь очень
немногие его произведения.
Некоторые же и до сих пор не найдены.
Слайд 6
Его музыка не была
по - настоящему
оценена современниками.
При жизни он славился
главным образом, игрой
на органе. О Бахе
– органисте рассказывали
как о чуде, ему
посвящали стихи.
«Говорят, когда Орфей
трогал струны своей лютни
на звуки ее сбегались
из леса звери.
но искусство Баха по праву
считают выше, потому что
весь мир дивился ему »
Слайд 7
Кроссворд
по творчеству И.С. Баха
Слайд 8
По вертикали:
1. В каком городе родился И. С. Бах?
2. Какой композитор в 1829
году открыл миру творчество И. С. Баха?
3. Произведение И. С. Баха – «Хорошо темперированный …»
4. Как И. С. Бах называл свои трёхголосные инвенции?
По горизонтали:
5. Как переводится на русский язык фамилия великого композитора?
6. В каком городе И. С. Бах служил кантором школы певчих при церкви св. Фомы?
7. В каком городе жил И. С. Бах с 1708 года?
8. Хоровое церковное песнопение, название которого произошло от греческого «choros»
9. Короткая и яркая мелодия, звучащая в начале инвенции или фуги
10. Циклическое произведение, основные части которого – аллеманда, куранта, сарабанда, жига.
11. Произведения И. С. Баха «… по Иоанну», «… по Матфею»
12. «Король музыкальных инструментов».
13. Музыкальный эпизод между проведениями темы в фуге.
14. «Подражание», повторение в каком-либо голосе мелодии, перед этим прозвучавшей в другом голосе