Содержание
- 2. Порядок слов в немецком предложении
- 3. Предложения в немецком языке делятся на повествовательные, вопросительные, побудительные (повелительные) и восклицательные. В немецком языке для
- 4. При прямом порядке слов подлежащее предшествует сказуемому, то есть стоит на первом месте. При обратном порядке
- 5. Прямой порядок слов: Wir blieben einen Monat in Deutschland. - Мы оставались месяц в Германии. Обратный
- 6. В вопросительном предложении без вопросительного слова сказуемое (его спрягаемая часть) стоит на первом месте, подлежащее следует
- 7. В немецком языке при ответе на вопрос с отрицанием употребляется одно из двух отрицаний (nein или
- 8. В вопросительном предложении с вопросительным словом на первом месте стоит вопросительное слово (wer? кто?, was? что?,
- 9. С помощью восклицательного предложения говорящий выражает свои чувства (радости, испуга, досады и т.п.). Порядок слов в
- 10. Побудительное предложение выражает просьбу, требование, приказ, запрещение и т.п. На первом месте в побудительном предложении стоит
- 11. Упражнение 1. Составьте предложения из данных слов. Переведите полученные предложения на русский язык. Handelt, um, es,
- 12. Имя существительное: типы склонения
- 13. В немецком языке выделяют четыре падежа: 1. Именительный падеж (der Nominativ) отвечает на вопросы wer? (кто?),
- 14. Склонение артикля
- 15. Типы склонения имён существительных В зависимости от падежных окончаний в единственном числе различают три типа склонения
- 16. Типы склонения имён существительных
- 17. Типы склонения имён существительных В зависимости от падежных окончаний в единственном числе различают три типа склонения
- 18. Сильное склонение имён существительных Признаком сильного склонения имён существительных является окончание -(e)s в генитиве. К этому
- 19. Слабое склонение имён существительных Признаком слабого склонения является окончание -(е)п во всех падежах, кроме номинатива. К
- 20. Слабое склонение имён существительных
- 21. Склонение имён существительных женского рода Признаком склонения имён существительных женского рода является отсутствие окончаний во всех
- 22. Упражнение 2. Поставьте существительные в правильном падеже. Переведите предложения на русский язык Der Kunde möchte (der
- 23. Образование основных и временных форм глаголов
- 24. В немецком языке глаголы могут иметь отделяемые и неотделяемые приставки. Неотделяемые приставки (их всего 8) следующие:
- 25. Ряд приставок um-, über-, durch-, wieder-, unter-, hinter- могут быть отделяемыми и неотделяемыми, в зависимости от
- 26. Три основные формы глаголов (первая форма - инфинитив, вторая форма -имперфект, третья форма - причастие II)
- 28. При образовании основных форм возвратных глаголов обратите внимание на место возвратного местоимения sich. sich erholen –
- 29. Презенс Презенс (настоящее время) образуется от первой основной формы путем прибавления личных окончаний к основе инфинитива.
- 30. Спряжение слабых глаголов в презенсе
- 31. Спряжение сильных глаголов в презенсе В глаголах сильного спряжения с корневыми гласными а или е во
- 32. Спряжение сильных глаголов в презенсе Примечание: глаголы gehen и stehen 2-м и 3-м лице единственного числа
- 33. Имперфект Простое прошедшее время в немецком языке имперфект образуется от второй основной формы глагола путем прибавления
- 34. Имперфект Спряжение слабых глаголов в имперфекте
- 35. Имперфект Спряжение сильных глаголов в имперфекте
- 36. Перфект, плюсквамперфект Сложные прошедшие временные формы перфект и плюсквамперфект образуются соответственно из презенса и имперфекта вспомогательных
- 37. Спряжение глаголов в перфекте и плюсквамперфекте
- 38. Спряжение глаголов в перфекте и плюсквамперфекте
- 39. Употребление вспомогательных глаголов Большинство глаголов спрягается со вспомогательным глаголом haben: а) все переходные глаголы, например: lesen,
- 40. Употребление вспомогательных глаголов Со вспомогательным глаголом sein спрягаются: а) непереходные глаголы, обозначающие передвижение, например: gehen, fahren,
- 41. Футурум Будущее время футурум образуется из презенса вспомогательного глагола werden и инфинитива смыслового глагола. Футурум =
- 42. Спряжение глаголов в футуруме
- 43. Вспомогательные глаголы haben «иметь» Ich habe ein Buch. - У меня есть книга. Er hat ein
- 44. Вспомогательные глаголы haben - hatte - gehabt sein - war - gewesen werden - wurde -
- 45. Упражнение 3. Поставьте глаголы, данные в скобках, в нужном времени. Unsere Firma (liefern) die Ware bis
- 46. Местоимение
- 47. Местоимения Существуют следующие виды местоимений: личные притяжательные вопросительные и указательные неопределенно-личное man безличное es.
- 48. Личные местоимения Личные местоимения имеют категорию лица и числа, а в 3-лице единственного числа и категорию
- 49. Притяжательные местоимения
- 50. Притяжательные местоимения являются заменителями артикля и склоняются как неопределенный артикль, употребляются в качестве определения. Они стоят
- 51. Вопросительные местоимения: wer (кто) и was (что) Они изменяются по падежам: Вопросительные местоимения
- 52. Указательные местоимения: diese (эта), dieses (это), dieser (этот), diese (эти) jene (та), jenes (то), jener (тот),
- 53. Man употребляется, когда речь идёт об одном или нескольких неизвестных лицах, которых не хотят назвать. В
- 54. Упражнение 4. Вставьте вместо пропусков соответствующее местоимение. Переведите предложения на русский язык. Die Leiterin blättert in
- 55. Числительные
- 56. Имена числительные подразделяются на следующие группы: Имена числительные подразделяются на следующие группы: 1) количественные числительные, отвечающие
- 57. По своей словообразовательной форме количественные числительные могут быть: 1) корневыми - от 1 до 12: eins(l),
- 58. Примечание: : 1) От количественных числительных можно образовать наречия со значением множительных числительных при помощи суффиксов
- 59. Образование количественных числительных
- 60. Образование порядковых числительных
- 61. Дробные числительные образуются от количественных числительных при помощи суффикса -tel до 19 включительно (viertel, fünftel) и
- 62. Упражнение 5. Выберите правильный вариант. 1.Wir sind bei Lektion sechzehn. a) 60 b) 16 2. Goethe
- 63. Упражнение 5. Выберите правильный вариант. 6. Es ist halb zwölf. a) 11:30 b) 12:30 7. Lesen
- 64. Моя будущая профессия
- 65. Mein zukünftiger Beruf Ich studiere an der Tscheljabinsker Staatlichen Universität. In vier Jahren wird mein Studium
- 66. Mein zukünftiger Beruf Um eine gute Arbeit zu finden, muss man auch fachübergreifendes Denken und Handeln
- 67. Mein zukünftiger Beruf Man darf das nicht vergessen. Wenn alles klappt, kann einer angestellt werden. Da
- 68. Mein zukünftiger Beruf Wo studieren Sie? Wann wird Ihr Studium abgeschlossen? Was werden Sie nach dem
- 69. Mein zukünftiger Beruf 10. Ist es schwer, heute eine gut bezahlte Arbeit zu finden? 11. Ist
- 72. Задание! Сделать презентацию на немецком языке о своей текущей или будущей работе. Объем-не более 15 слайдов.
- 73. Danke für Ihre Aufmerksamkeit! Fragen? elmira.koleeva@yandex.ru
- 75. Скачать презентацию