Слайд 2
![Одной из основных и стабильных тенденций процесса осуществления начальной профессиональной](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/435372/slide-1.jpg)
Одной из основных и стабильных тенденций процесса осуществления начальной профессиональной подготовки
учащихся в области энергетики становится пересмотр позиции и роли профессионального образования в целом.
Слайд 3
![Современная система профессионального образования как непрерывного процесса, сопровождающего человека на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/435372/slide-2.jpg)
Современная система профессионального образования как непрерывного процесса, сопровождающего человека на протяжении
всей жизни, формирует новую модель профессионального образования, реализующего широкий спектр профессиональных разноуровневых образовательных программ.
Слайд 4
![При организации профессионального обучения советуют учитывать следующие особенности: 1) осознанное](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/435372/slide-3.jpg)
При организации профессионального обучения советуют учитывать следующие особенности:
1) осознанное отношение
к процессу своего обучения;
2) потребность в самостоятельности;
3) практическая направленность в отношении обучения, стремление к применению полученных знаний, умений и навыков;
4) влияние на процесс обучения профессиональных, социальных, бытовых и временных факторов.
Слайд 5
![Методы обучения персонала разнообразны и всегда направлены на развитие профессиональных](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/435372/slide-4.jpg)
Методы обучения персонала разнообразны и всегда направлены на развитие профессиональных знаний,
умений и навыков сотрудников в соответствии со стратегическими целями компании.