Представление ШМО презентация

Состав ШМО
Удилова Татьяна Александровна – председатель ШМО,
учитель биологии, квалификационная категория – высшая, стаж 25 лет
Кутькова Ирина Николаевна – учитель биологии, квалификационная категория – высшая, стаж 29 лет
Капанина Татьяна Валентиновна – учитель географии, квалификационная категория – высшая, стаж 33 года
Рац Светлана Ивановна – учитель химии, квалификационная категория – вторая, стаж 13 лет
Головей Лариса Михайловна – учитель истории и обществознания, квалификационная категория – вторая, стаж 15 лет
Слепченко Владимир Михайлович – учитель истории и обществознания, без категории, молодой специалист, стаж 1 год

Общая методическая цель
Освоение и внедрение современных технологий качественного обучения в образовательный процесс для развития обучающихся и сохранения их здоровья с одной стороны и совершенствования профессиональных компетентностей и творчества педагогов с другой стороны

Методические темы по самообразованию

Итоги I четверти

Итоги школьного этапа ВОШ

Итоги школьного этапа ВОШ

Итоги участия в региональной НПК
«Юные исследователи» (г. Омск)
25 ноября в стенах областной станции юных натуралистов состоялась очный этап региональной научно-практической конференции «Юные исследователи». Две ученицы нашей школы: Миновская Татьяна (11-а кл.) и Блинова Анна (8-б кл.) приняли участие в работе секций «Гидрология» и «Охрана окружающей среды», представив свои исследовательские проекты на суд жюри и участников конференции и удача улыбнулась нам. Работа Миновская Татьяны была высоко оценена строгим жюри, в составе которого работали преподаватели омских ВУЗов. Татьяна стала лауреатом конференции заняв третье место на секции «Гидрология». Анне повезло несколько меньше – она только участник конференции. Но в любом случае девчата уже победители – они победили свой страх выступления перед незнакомой аудиторией и приобрели хороший опыт представления своих работ.
Поздравляем Миновскую Татьяну и Блинову Анну и их руководителя Удилову Татьяну Александровну!!!

Наши победители: