Проектная деятельность в начальной школе презентация

«… Проектное обучение поощряет и усиливает истинное учение со стороны учеников, расширяет сферу субъективности в процессе самоопределения, творчества и конкретного участия …» В. Гузеев
Актуальность:

Целью проектной деятельности является понимание и применение учащимися знаний, умений и навыков, приобретенных при изучении различных предметов.

Метод проекта – это одна из личностно-ориентированных технологий, в основе которой лежит развитие познавательных навыков учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического и творческого мышления.

Метод проектов- это способ достижения дидактической цели через детальную разработку проблемы (технологию), которая должна завершиться вполне реальным, осязаемым практическим результатом, оформленным тем или иным образом.

Проект (от лат. рrojectus, букв.- брошенный вперед),
1) совокупность документов (расчетов, чертежей и др.) для создания какого-либо сооружения или изделия.
2) Предварительный текст какого-либо документа.
3) Замысел, план.

Исследовательские
Информационные
Творческие
Игровые
Практические
По доминирующему методу:

По количеству участников:
парные
групповые
индивидуальные

По продолжительности:
КРАТКОСРОЧНЫЕ
ДОЛГОСРОЧНЫЕ
СРЕДНЕЙ
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТИ

I этап: «Погружение» в проблему (выбор и осознание проблемы)
II этап: Сбор и обработка информации
III этап: Разработка собственного варианта решения проблемы:
актуальность и важность данной проблемы;
анализ разнообразной информации;
программа действий;
разработка варианта реализации своей программы.
IV этап: Реализация плана действий (проекта)
V этап: Подготовка к защите проекта ( учащиеся делятся на группы)
представляют проект на конференции
оформляют портфолио
готовят стендовую защиту
разрабатывают электронную презентацию и т.д.
VI этап: Презентация проекта ( для младших школьников применимы все виды представления проекта: доклад-защита, инсценировка, электронная презентация и т.д.)
VII этап: Рефлексия (самоанализ и самооценка проделанной работы, свои впечатления).
Разработка проекта

Проблема
Проектирование(планирование)
Поиск информации
Продукт
Презентация
Портфолио

Мотивационный (учитель: заявляет общий замысел, создает положительный мотивационный настрой; ученики: обсуждают, предлагают собственные идеи);
Планирующий – подготовительный (определяются тема и цели проекта, формулируются задачи, вырабатывается план действий, устанавливаются критерии оценки результата и процесса, согласовываются способы совместной деятельности сначала с максимальной помощью учителя, позднее с нарастанием ученической самостоятельности);
Информационно-операционный (ученики: собирают материал, работают с литературой и другими источниками, непосредственно выполняют проект; учитель: наблюдает, координирует, поддерживает, сам является информационным источником);
Рефлексивно-оценочный (ученики: представляют проекты, участвуют в коллективном обсуждении и содержательной оценке результатов и процесса работы, осуществляют устную и письменную самооценку, учитель выступает участником коллективной оценочной деятельности).
Этапы работы методом проектов:

«Путешествие Капельки»
«Пернатые друзья»
«Осторожно, зима!»
«Охрана зрения»
«Я хочу, чтобы мой город был чистым!»
«Путешествие ботаника вокруг школы»
«О Жучках и Мурках»
«Русские народные песни»
«Цветы в нашей жизни»
Банк проектов

Видеофильм;
Выставка;
Газета;
Журнал;
Законопроект;
Праздник
Статья;
Сценарий; Учебное пособие;
Чертеж;
Сборник сочинений, стихов, рисунков;
Костюм;
Коллекция; и т.д.
Возможные выходы проектной деятельности:

проектная деятельность способствует формированию ключевых компетентностей учащихся, подготовки их к реальным условиям жизнедеятельности. Выводит процесс обучения и воспитания из стен школы в окружающий мир.
Вывод:

Проектная деятельность
в 1 классе

Темы проектов:
Собака – мой ласковый и нежный друг.
Кошка в моём доме.
Моя семья.
Узоры на моей одежде.
Цветы из бумаги.
Солнце, звёзды и Луна.
Весна – красна.
Первоцветы.
Перелётные птицы.
Почему радуга разноцветная?
День Победы!

Собака – мой ласковый
и нежный друг

Солнце, звёзды и Луна

Первоцветы