Разработка образовательных программ презентация

Основание: интеграция профессиональных компетенций по нормативным документам
Профессиональный стандарт «Земляные работы на стройплощадке» (Приложение № 16 к приказу Председателя Правления НПП РК «Атамекен» № 97 от 26 декабря 2019 года)
Образовательная программа по специальностям ТиПО, разработанная Soprano Group (Финляндия) –
Операторы кранов, подъемников, автопогрузчиков и прочего подъемного оборудования
Типовые учебные программы и типовые учебные планы по специальностям ТиППО (Приказ МОН РК от 31 октября 2017 года № 553, приложение 357)
Разработка образовательных программ

Образовательная программа по специальности: «Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов»
Квалификация «Машинист строительно-дорожных машин»

«Профессиональная практика (практика на получение квалификации машинист дорожно-строительных машин)»
КМ/ПМ 03
РО 3.1 Выполнять приемку дорожно-строительных машин в работу. Готовить рабочее место и машины к работе.
РО 3.2 Производить эксплуатацию дорожно-строительных машин
РО 3.3 Выполнять наладку, регулировку, техническое обслуживание и профилактический ремонт систем и узлов.
30
720
ФРАГМЕНТ- Содержание проф.модулей
720

Паспорт образовательной программы

Задания для контроля промежуточной аттестации
ПРОМЕЖУТОЧНАЯ аттестация обучающихся – процедура, проводимая с целью оценки качества освоения обучающимися содержания части или всего объема одной учебной дисциплины после завершения ее изучения.
РО1.1 Выбирать машины по операциям технологического процесса

Рабочая программа по профессиональному модулю
«Обеспечение безопасного производства дорожно-строительных работ (по видам)»

Стажировка на предприятии-
Центр компетенций Высшего политехнического колледжа

план индивидуальной подготовки к подтверждению квалификационной категории
Развитие трудовых функций

Использование образовательных технологий
фрагмент Плана учебного занятия с применением цифровых технологий по модели BOPPPS